1 / 8
文档名称:

[小学五年级数学辅导]五年级数学上册辅导.docx

格式:docx   大小:20KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

[小学五年级数学辅导]五年级数学上册辅导.docx

上传人:大笑大甜 2022/4/27 文件大小:20 KB

下载得到文件列表

[小学五年级数学辅导]五年级数学上册辅导.docx

文档介绍

文档介绍:[ 小学五年级数学辅导 ] 五年级数学上册辅导
五年级数学上册辅导篇 (1): 五年级上册作文指导
二十年后回故乡
我在国外工作已经十六年了,现在我已经有了车,有了妻子孩子了,五年级上册作文辅导。一阵蟹形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关
系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发
展。
( 三) 在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知
识。通过操作与实验,让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平
性,学会求一些事件发生的可能性 ; 在平均数的基础上教学中位数。
( 四) 在用数学解决问题方面, 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,
教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题 ; 另一方面,安排了“数学
广角”的教学内容,通过观察、猜测、实验、推理等活动,培养他们探索数学
问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
( 五) 本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合
作的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,
感受用数学的愉悦,培养数学意识和实践能力。
二、教学重点
小数乘法、除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材
的重点教学内容。
三、教学难点

理解小数乘、除法的算理,理解用字母表示数的意义,理解用字母表示数
的公式,理解方程的意义及等式的基本性质,根据题意分析数量间的相等关
系,理解多边行面积公式的推导过程。
四、教学目标
、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。
、使学生学会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。 3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。
、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。
、理解中位数的意义,会求数据的中位数。
、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平,会求一些事件发生的可能性 ; 能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。培养学生的环保意识,争做环保小卫士,向周边的居民宣传有关禁毒知识,做禁毒宣传的小能手。
、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
、初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
、体会学习数学的乐趣,提高学习的兴趣,建立学好数学的信心。
、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
五、教学措施
、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用。
、增强学生的动手实践活动,培养学生的空间观念。
、加强个别辅导,提高学困生的学习成绩。
、多创设学习情景,大胆放手让学生自学,解疑问难,发展学生的个性特
长。
、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、