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反“三违”从我做起 论文.doc

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反“三违”从我做起 论文.doc

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文档介绍:2
反“三违”从我做起
“三违”指的是违章指挥,违章作业,违反劳动纪律的行为。
在生产建设过程中发生的伤亡事故大多是由于“三违”引起的。目前在生产制造企业现行的管理方式多采用对“三违”人员进行经济处罚,这种做法其实并不能真正取
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反“三违”从我做起
“三违”指的是违章指挥,违章作业,违反劳动纪律的行为。
在生产建设过程中发生的伤亡事故大多是由于“三违”引起的。目前在生产制造企业现行的管理方式多采用对“三违”人员进行经济处罚,这种做法其实并不能真正取得很好的效果,对“三违”人员处理轻了,好象***,只管用一阵子,收不到长久的效果;处罚重了容易激起他们的逆反情绪,反而不利于安全生产,并引起人员思想波动,引发队伍不稳定。因此,加强对“三违”人员的管理,减少“三违”的产生,是杜绝生产伤亡事故、创建平安和谐的车间的关键。
一、“三违”产生的原因: 
“三违”产生的原因是多方面的,其主要有以下几方面:
1、有些领导干部没有牢固树立“安全第一,生产第二”的思想,当生产、效益与安全发生矛盾时,往往就是安全让路,进行违章指挥,这些领导干部的心里也知道安全的重要性,知道万一出事的严重后果,且知道自己是安全生产的第一责任者,但生产被动时或效益不好时,找不到妥善处理办法,就违心地违章指挥,此时工人也往往图省事,何乐不为,恰恰这时就出了事故。所以,违章指挥是安全生产的天敌。
2、工人的安全意识不强。由于用工制度的改变,现在车间生产一线的工人,大多是些年轻的工人,虽经培训,也只是了解“三违”的一般危害性,但安全意识不强,在现场实际工作中往往贪图一时方便,抱着侥幸心理,明知是违章作业,仍然蛮干。
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实际经验表明,反“三违”要控制16种人:
一是不考虑后果的“大胆人”。二是冒险蛮干的“危险人”。
三是冒失莽撞的“勇敢人”。四是盲目听指挥的“糊涂人”。
五是吊儿郎当的“马虎人”。六是投机取巧的“大能人”。
七是凑凑和和的“懒怠人”。八是委屈满腹的“气愤人”。
九是难事缠身的“忧愁人”。十是急于求成的“草率人”。
十一是心神不定的“心烦人”。十二是单纯追求任务指标的“效益人”。
十三是休息不好身体欠佳的“疲惫人”。十四是变化工种岗位的“改行人”。
十五是初来乍到的“新工人”。十六是力不从心的“老工人”。
3、安全培训不到位。按要求工人在上岗前必须经过三级安全教育,经严格培训考试成绩合格后方可上岗。而实际上,很大程度的走了“过场”,只叫工人抄一张试卷就算完成了安全技术培训工作,工人根本没有学到应有的安全知识,这样就容易造成事故的发生。
4、安全管理措施不到位。未建立健全各项安全生产规章制度,无章可循或有章不循;对“三违”行为有的管理人员视而不见****以为常,没有及时制止,有的发现“三违”行为只进行经济处罚,没有进一步采取措施,从实质上减少“三违”行为的产生。
二、减少“三违”行为的措施:
针对上述“三违”行为产生的原因,我认为要采取以下几个方面的措施。
1、加强安全生产法律法规学****不断增强干部职工的法制观念,努力提高干部职工整体安全技术素质,促使他们牢固树立
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“安全第一,生产第二”的思想,遵循“谁主管,谁负责”、“管生产必须管安全”的原则,做到“有法可依、执法必严、违法必究”