文档介绍：宝宝大脑发育迟缓症状
1、知觉障碍
大部分脑扩张性发育不全患儿对刺激过敏或无异构化，有的出现
明显知觉固定，背景和图形紊乱。
2、语言障碍
大多数脑发育不全患儿可能伴有不同程度的语言障碍，有的表现
为语言表达困难或构语逻辑思维困宝宝大脑发育迟缓症状
1、知觉障碍
大部分脑扩张性发育不全患儿对刺激过敏或无异构化，有的出现
明显知觉固定，背景和图形紊乱。
2、语言障碍
大多数脑发育不全患儿可能伴有不同程度的语言障碍，有的表现
为语言表达困难或构语逻辑思维困难，有的表现为发音不清或口吃，
有的还心理素质为失语症，即能理解别人的语言，但自己无法讲话。
3、运动障碍
脑发育不全患儿的运动能力低于同年龄的正常孩子，运动自我控
制力差。障碍程度轻的只是手、脚动作略为显得不灵活或笨拙，严重
的则双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会逆袭，不会坐起，
不会站立，不会正常的咀嚼和吮吸。
4、姿势障碍
脑发育不全患儿身体的各种上半身异常，姿势的稳定性差，姿势
在运动时或慢速时姿势别扭，左右两侧不对称，有些严重的病例头部
常不能像正常的孩子那样处于坚直正中位置，而是习惯于偏向一侧，
或者左右前后摇晃。
1、脑发育迟缓在婴幼儿时期主要表现大运动、精细动作、语言
和应人生存能力全面落后，在学龄前和学龄期主要表现为上学后发现
跟不上学习进度，学业成绩差，不会与人交往，社会适应困难。
2、脑发育迟缓太慢孩子由于长期受到小伙伴、老师的歧视以及
家长的责骂，心理负担很重，容易焦虑、紧张，因而常大小便失禁，
这又异常情况进一步加剧了上述的情况发生。在这样的状态下，孩子
是很难投入到学习及健康成长当中的。
3、患儿由于智力各方面的缺陷，做事无主见，不能保护自己，
生活不能自理，需专人看护、指导，也正因如此，在患儿成长发育过
程中甚至成人后，极易受人指使、由他人摆布，甚至走上犯罪的道路。
1、自然刺激
刚出生的孩子，我们要最合适一些有声音、颜色鲜艳、有动感的
玩具，这时候，对五感的刺激训练就开始了。另外父母亲的笑容、陪
伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说，父母亲
的抚触也非常重要。抚触是每个人长都需要的，成年人也需要握手、
拥抱，对童装来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们
成长，又传递着父母的爱心，让孩子心灵产生良好的情感体验，培养
健康的心态，是寓教于乐交流的绝佳手段。父母亲对孩子的手作应在
孩子清醒时进行，双亲一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的
饰物，以免划伤孩子。抚触时双脚要轻柔，时间不宜过长，每天五六
次，许多次三四分钟即可。等到孩子稍微大一些的时候，交谈父母可
以带孩子多接触自然环境，观赏花草、倾听非常大自然的各种声音、
逛公园、旅游等等，在这些接触自然环境锻炼的过程中同锻炼孩子各
种感官的敏锐性，培养孩