文档介绍：祖国多么广阔教案设计
第 2 页
祖国多么广阔教案设计
石家庄市宁源小学 郭志华
第一单元以“我们的家园〞为主题我们知道在上一册“我们的家园〞为主题的单元中，以?我是中国娃?为开篇，它从孩子们对自我的认识定位出发，将孩子
祖国多么广阔教案设计
第 2 页
祖国多么广阔教案设计
石家庄市宁源小学 郭志华
第一单元以“我们的家园〞为主题我们知道在上一册“我们的家园〞为主题的单元中，以?我是中国娃?为开篇，它从孩子们对自我的认识定位出发，将孩子们的视野放到整个世界这个大家园中，去孕育他们的世界胸怀，他是从大处着眼，而这一册同一个主题的单元那么给我们呈现了一个更真实、更具体的家园——祖国本单元编排了?祖国多么广阔?、?小帆船?、?我爱大山我爱家?、和?海滩上?四篇课文及一个综合学习
教材以?祖国多么广阔?为开篇，诗中通过描写的祖国南北、东西的景色及气候的不同，使孩子了解祖国河山壮丽、幅员辽阔但祖国在孩子心目中是一个很抽象的概念，可我们应该让孩子了解到祖国她含概着许许多多具体的内容，具体到一撮土、一滴水……因此接下来的?小帆船?就载着祖先、历史一脉传承的同胞情，朴素自然地让孩子们铭记住台湾是祖国不可分割的一局部;而?我爱大山我爱家?、和?海滩上?两篇课文就让孩子们真切的、具体的了解了祖国的山水的美丽和家乡的山水、草木带来的童年欢乐而这些正是“祖国〞最生动、最丰富的内涵，认识和了解祖国就从这里开始……
学习目标：
(一)知识与技能
第 4 页
：正确的认读56个生字，认读一个多音字“兴〞
：正确的书写24个生字，做到笔顺正确、书写工整漂亮了解“绞丝旁〞“走之旁〞“右耳刀〞适当渗透字的间架结构的摆放
：能正确流利地朗读课文，并背诵?祖国多么广阔??小帆船??我爱大山我爱家??海滩上?四篇课文理解课文内容，能根据课文内容答复老师提出的问题，，积累语言材料
(二)过程与方法：
“随文识字〞“看拼音识字〞“请教他人识字〞“听读识字〞