文档介绍：第六章知识考试
第一节概述
一、定义
知识考试简称考试,主要指通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构进行了解的一种方法。
二、意义
1,许多岗位需要特定的知识。
2,一般来说,知识面广的人掌握知识快。
3,减少培训费用。
三、种类
1,百科知识考试,又称广度考试或综合考试。考试内容广泛,可以包括天文地理、自然常识、社会常识、数理化、外语、体育、文艺等等。其目的主要是了被试者对基本知识的了解程度,以及掌握知识的水平。
2,专业知识考试,又称深度考试。主要考试内容是指和应聘岗位有直接关系的专业知识。
3,相关知识考试,又称结构考试。主要是了解应聘者对应聘岗位有关知识的考试。如应聘公关人员应有社会学、心理学、历史、管理学知识等。
三、知识考试的评价
优点:
1,公平
2,费用较低
3,迅速
4,简便
缺点:
1,试题可能不科学(怪、难、偏)
2,过分强调记忆能力
3,阅卷不统一
4,没有可比性
第二节题型
知识考试主要分为三个层次:
一、记忆:
记忆主要从记忆的广度、准确性和持久性等方面进行考察,并以再认和回忆的方式出题。
二、理解:
运用已学过的知识分析尚未出现过的例子,是衡量理解的标志,分为直接理解、类同理解和迁移理解。
表1:理解问题实验用题
题号
水桶容量
所求水量
A
B
C
D
1
21
127
3
100
2
14
163
25
99
3
18
43
10
5
4
9
42
6
21
5
20
59
4
31
6
23
49
3
20
7
28
76
3
25
三、应用:
应用是运用知识概念分析新情境解决新问题的活动。
1,试用六根火柴摆成彼此相连的四个等边三角形
2,有九个排成方阵形的点,试用铅笔画成相连的四段直线,贯穿方阵中的九个点
3,有九枚体积看来相等而其中之一重量稍重的金币,试想如何只用两次,即可确定那枚是稍重的金币。
同时,知识考试又可分为两种题型:
一、客观性试题,包括是非判断、多项选择、搭配等,
特点:试题涵盖面广、信息量大、完全标准化,适于考察分散的各知识点。
二、主观性试题,包括填空题、名词解释、简答题、论述题、证明题、计算题、论文题等,
特点:答案自拟、难度较高、耗时较长。适于考察理解与运用知识的能力。
特点题型
主观性试题
客观性试题
信度
较低
较高
效度
较高
较低
考试内容覆盖面
较窄
较广
综合性能力
较适宜
不太适宜
猜测可能性
考试前较大
考试时较大
主观性试题与客观性试题比较
项目
论文式
论述式
客观式
1,能考察理解新奇问题的能力
特优
优
特优
2,能考察思维能力
特优
优
特劣
3,能考察解决问题的独创能力和创新能力
特优
优
特劣
4,能识别一般作文能力和文字表达能力
特劣
劣
特优
5,能了解特定知识和能力
特劣
优
特优
6,能够按照考试目标制定标准题
特劣
劣
特优
7,能依据教学内容制定标准题
特劣
劣
特优
8,推测性回答率
特优
优
特劣
9,采分能保持客观性
特劣
劣
特优
10,能够正确地区别考生之间的实际水平
特劣
劣
特优
11,可以通过机器或其他一般人评分
特劣
劣
特优
12,能快速采分
特劣
劣
特优
13,制题省时间
优
优
劣
表2:三种题型功能比较