文档介绍：
交流心得体会四篇
、珍贵的童年是怎样度过的呢?与孩子最亲近、相处最多的是父母，我们会给与他们什么样的童年呢?王璐的《蹲下来的支点敬重学生。高效课堂砸掉了教师赖以布道的神坛，让老师从学生的聚焦处，来到了学生中间;学生的提问、答复、质疑有想法随时都可以讲出来。
七是实现了课堂软着陆平安学****高效课堂到处充溢了和谐、友爱的气氛。让孩子在一种平安的环境下，放心学****br/>
八是变更了教师的探究态，表达了教师成长的自主式提升。高效课堂从课堂中存在的问题启程，问题即课题，老师把课堂当中存在的问题，当作课题，紧揪不放，捻针尖，真正实现了自我提升。
九是变更了传统的管理模式，使学校开展走上了文化管理。
十是实现了教育的回来，接近了教育的本质。高效课堂从人的本质启程，以人的开展为终极目标，利用学生的表现欲，让学生尝试胜利的华蜜感，激发学生的内驱力，激活学生对学****的爱好，让课堂呈现出学问的超市，生命的狂欢，最大限度地接近教育的本质一切为了人的开展。
学校旁听沟通心得体会 沟通心得体会范文3篇
4月24日于××学校听了两位教师三节课，收获颇多。有三方面值得我学****借鉴：
一、擅长引导学生由课内向课外迁移
学生学了《中国人失掉自信力了吗》一文后，体会到“我们有并不失掉自信力的中国人在”，教师便借机让学生举中国人充溢自信的例子，这一延长不仅让学生深化理解“自信”的内涵，而且也对学生进展一次爱国教育。再有，教师疏理了驳论文的根本思路后，就举生活中详细实例让学生学****如何“驳”。实例 、我们学校要求学生不准染发、烫发、带手势、穿奇装异服，这时就有学生提出这样的论调：“学校的规定压制学生特性开展。”。实例2、针对学校、社会的捐款，有学生提出“捐 00元没爱心，捐500元有爱心。”的看法。实例3、奥运会，我国获得5 枚金牌，这时有人说：“中国此时此刻就是体育强国了。”。这一环节的设计，能让学生充分运用本课所学的学问来学着驳倒对方错误的论调，而且教师所举的例子都是贴近学生学****生活的，很有现实意义。
二、强调诵读
××教师教《中国人失掉自信力了吗》及《记承天寺夜游》时，都特别注意诵读。教《记承天寺夜游》时，教师要求学生齐读多遍，每遍的要求都不尽一样。学生在不断的诵读中，加深对课文内容、思想感情等方面的理解。记得在《关于语文课程目标的对话》中提到：诵读是我国语文教育优秀传统中一种有益于积累、有效提高语文实力的好方法。它比朗读更有助于从作品的声律气韵入手，体会其丰富的内涵和感情，又不像朗读具有表演性，有助于积累素材、造就语感、品尝意蕴、情感投入，到达潜移默化的目的。余教师的课正充分表达课标的要求，值得我学****br/>
三、注意造就学生的观赏实力
××教师教完《中国人失掉自信力了吗》一文后，就让学生谈谈文章有何妙处，教师先提示可以从标题、构造、语言等方面来思索，学生探讨沟通后，教师以一组短语作归纳：深刻地揭露、热忱地讴歌、完备的构造、明晰的层次、敌论的荒唐、立论的高扬、生动的手法、***的语言、精短的内容、思想的光线、民族的自尊、中国的脊梁。教师的归纳可以教会学生从各方面来观赏课文，而且通过不断地训练，也能提高学生的观赏品位和审美情趣。
8月严以修身心得体会范文沟通 沟通心得体会范