文档介绍：人教版七年级下册历史知识点概括
人教版七年级下册历史知识点概括
人教版七年级下册历史知识点概括
七年级下册历史知识点概括
第1课隋朝的统一与消亡（特点：繁华一时，二世而亡）
一、隋的统一
1、隋朝的成立：581年，杨坚（隋文帝）争夺北周政权，成立隋朝，定都长安。（隋文帝杨坚，
年号开皇，史称“开皇之治”）
2、隋朝的统一：
1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
2）意义：隋的统一，结束了长久分裂的场面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋初的统治的牢固：
1）举措：发展经济，编订户籍，统一南北币制和胸怀衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
2）结果：促使了社会经济的快速恢复和发展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为领土辽阔、国力富强的王朝。
4、隋朝统一全国的条件：
1）客观条件：1人民盼望统一；2北方民族大交融和南方经济的发展；
2）主观条件：1隋文帝励精图治；2陈后主荒***无道。
二、开通大运河（重点）
1、开通者：隋炀帝
2、目的：为了加强南北交通，牢固隋王朝对全国的统治。
3、时间：605年开始
4、大运河的规模：
一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
连结五大水系（从北到南）：连结了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
5、地位：全长2000多公里，大运河是古代世界上最长的运河。
6、意义（影响）：大运河的开通，加强了南北地域政治、经济和文化沟通。
7、评论隋朝大运河
积极影响：大运河的开通，加强了南北地域政治、经济和文化沟通，有利于国家的统一。
消极影响（结果）：耗资了大量的人力、物力、财力，给劳感人民带来深重的徭役负担，加快了隋朝的消亡。（隋亡的根来源因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能因此而亡国）
8、隋朝开凿大运河的有利条件（隋炀帝为什么能够开通大运河？）
（1）隋朝时，国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性；
（2）隋文帝统治时期，国家经济繁华，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河的开凿提供了经济保障）
（3）利用已有的天然河流和古运河作基础。
三、创始科举取士制度（隋朝）
1、背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看中门第，不太着重才能。（采用
的选官制度叫九品中正制）
2、隋朝诞生科举制：
（1）隋文帝：初步成立起经过考试选拔人才的制度；
（2）隋炀帝：创办进士科，标志着科举制度的正式确立。
3、意义：
1）政治：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围；
2）社会：改良了用人制度，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。
4、消极影响：束缚了人们的思想，抹杀了人们的聪明才华。
科举制的创办，是中国古代选官制度的一大变迁，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。今后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
★★古今考试制度对照：