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九年级 道德与法治 导学案.doc

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九年级 道德与法治 导学案.doc

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九年级 道德与法治 导学案.doc

文档介绍

文档介绍:九年级 道德和法治 导学案
年级
九年级
学科
政治
课题
升学就业善选择
课型
授新课




·知道选择的重要性;知道选择时要慎重。
·初步学会用科学合理的方法
九年级 道德和法治 导学案
年级
九年级
学科
政治
课题
升学就业善选择
课型
授新课




·知道选择的重要性;知道选择时要慎重。
·初步学会用科学合理的方法,对升学或就业做出明智的选择。
·做好升学和职业选择的心理准备;坚决效劳人民和社会的信念和理想,处理好个人选择和社会需要、国家命运之间的关系。
教学重点
面对升学或就业,如何做出合理的、科学的选择
教学难点
人生选择需慎重





一、导入新课
活动:表演教材第105页“情暴向答"活动中的人物对活。
角色A:我要去高中学****今后考大学,将来做科学家。
角色B:我准备去学外语,以便出国留学.
角色C:我想去职业中专学服装设计,将来自己开一家服装店。
角色D:我想回村里建一个蔬菜大棚,运用自己所学的知识,帮父母和乡亲们尽快致富。




设问:你初中毕业后有什么打算?
学生交流。
老师归纳,引入新课。
二、讲授新课
第一环节
表达在哪里?
.
学生答复。
老师小结:生命的价值有大有小,它取决于生命的长度和厚度。人生的意义既在于实现个人的幸福,还包括为别人付出、谋幸福,为社会需要做奉献。,生命里就有了幸福的体验。阅读教材第5页的第二个“情解间答”活动,答复以下问题
1。请你考虑,黄刚的普恼是怎么造成的?
学生答复。
2、请你谈谈,你认为黄刚该怎么办?
学生答复.
老师小结:人生会面对各种选择,不同的选择决定不同的人生道路。黄刚此时面临的选择比较多,,认真考虑,慎重对待升学或者就业的选择。
●第二环节
学生阅读教材第106页“情景屋",答复以下问题。




1。王册为什么决然退学复读?
学生答复.
2。为什么说王期以优异的成绩放基大学的生命科学学院深版,是“在实观自配题的道路上迈出了重要的一步"?
学生考虑后答复.
老师小结:任何一种正确选择都有益于自己未米的成长。假设我们在选择时,既能界持自己的兴趣和理想,又能把它们和人民的需要、社会的开展和民族的振兴结合起来,那么,我们将会获得更大的成功。
O第三环节
学生填写教材第107页“情景问答"活动中的表格.
、交流填写的内容。
:在进展填写“我的选择”时,你考虑到了哪些因素可能会对你的选择产生影响?

4。学生齐读教材第107页“指点迷津"。
老师小结:我们在做升学或就业的选择时,要统筹考虑各种因素,使自己的选择既有利于社会和人民,又有利于自己将来的开展