文档介绍：班会课《学会自我控制和宽容》
文德路小学陆燕薇
活动目的:
在过程中让学生参和、感悟、分享、利用学生自身恶体验、感悟，让学生在交流辨析的过程中形成正确的价值观、人生观、从而在潜移默化中影响学生的道德认知.（精品文档请下载）
班会课《学会自我控制和宽容》
文德路小学陆燕薇
活动目的:
在过程中让学生参和、感悟、分享、利用学生自身恶体验、感悟，让学生在交流辨析的过程中形成正确的价值观、人生观、从而在潜移默化中影响学生的道德认知.（精品文档请下载）
让学生懂得学会控制自己的情绪，学会从别人角度考虑问题，学会宽容。
活动准备：
绳子二十五条，一张卡纸、一支笔
活动过程：
热身活动：你“结"，我“解”
PPT出示游戏规那么
讲讲游戏的感受
注意：
（1)分步进展，先请一位同学打结，统一开场解开5个结
（2）留意三种同学；顺利完成的,没有完成的，耐心陪伴的
注意计时
1、心灵驿站—-感恩遇见你
学生围坐一圈，第一个学生开场在小罐子抽签，抽到签上的号码，请你对他(她）致谢！
致谢的同学这样说：XXX同学,我要谢谢你……,谢谢你在我……
被致谢的同学这样说：不用谢！
小结:老师今天发现你们都很棒,你们彼此间已经相处了五年，有的同学已经是成为了无话不说的好朋友,有的呢，虽然天天都在同一个教室里上课,可却没能有时机和自己喜欢的同学围坐一起,诉说自己和同学间的感谢话语,老师相信今天的班会课能带给你们更多的收获吧。（精品文档请下载）
故事大搜索
故事一:总理的故事
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给划破了，理发师非常紧张，不知所措，令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他：“这并不怪你，我咳嗽前并没有向你打招呼，你怎么知道我会动呢！”（精品文档请下载）
故事二：钉子的故事
一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了一袋钉子，并告诉他:每当他发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天男孩钉了37根钉子，渐渐地每天钉下的钉子少了,终于有一天,这个男孩再不会因失去耐性而乱发脾气了。他快乐地去告诉父亲,他的父亲说：
“你真了不起，孩子！"那么从如今开场每当你能控制自己的脾气时,就拔出一根钉子。时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他把所有的钉子都拔出来了,父亲握着孩子的手来到后院，指着那些围篱上的洞说:“孩子，你看看这些篱墙上的洞，它们将永远无法恢复原样，我们生气时说的话就像这个钉子留下的疤痕，对人的伤害永远也无法抹去。”（精品文档请下载）
请说说你看了这两个故事后，我有什么样的感受？
随机板书：换位考虑学会控制学会宽容
在你身上有不宽容的影子吗?
曾经发生那件事时，我觉得当时的自己控