文档介绍：七年级上册生物知识点苏教版
七年级上册生物学问点苏教版
一、细胞中含有两类物质
1、无机物：水和无机盐
2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸
二、细胞膜限制物质的进出
1、细胞膜能够很多条食物链，彼此交织连接。食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。养分级越高，生物数量越少;养分级越高，有毒物质沿食物链积累(富集)。
八、生物圈
1、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是全部生物共同的家园。生物的生存依靠于环境，以各种方式适应环境，影响环境。
2、生物圈为生物的生存供应了基本条件：养分物质、阳光、空气和水，相宜的温度和肯定的生存空间。
九、被子植物
1、被子植物的一生要经验种子的萌发 ，植株的 生长、开花和结果。
2、种子萌发的环境条件：相宜的温度;肯定的水分;足够的空气
自身条件：种子和胚是完整的;胚是活的(在寿命期内);种子不在休眠期。保存种子、不让其萌发
须要限制环境条件是：降低温度、环境干燥、削减氧气。
3、种子萌发的过程：种子首先汲取水分膨胀，同时子叶或胚乳中的养分物质渐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;胚根发育成根;胚轴伸长，连接根和茎;最终胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
4、根尖的结构和功能：
(1)根冠具有爱护作用。
(2)分生区(分生组织)：分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。
(3)伸长区(生长最快的部位)：下部细胞较小，越往上细胞越大，最终成为成熟区细胞的一部分。(4)成熟区：表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根汲取水分和无机盐的主要部位。
5、幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
6、芽的分类：顶芽和侧芽。芽的发育：幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。
7、植物生长须要多种无机盐，须要量最多的是含氮的(缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄)、含磷的(缺磷时，植株特殊矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。)、含钾的(缺钾时，植株的茎秆懦弱，简单倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并渐渐焦枯。)
学好初中生物好用的方法和技巧
1驾驭基本学问要点
与学****其它理科一样，生物学的学问也要在理解的基础上进行记忆，但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点：面对生物学，同学们要思索的对象是生疏的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇妙的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
在记住了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学****生物学规律上。这时要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系(因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体)，也就是留意学问体系中纵向和横向两个方面的线索。
2预****的好****惯
预****是在老师讲课前，先阅读一遍讲课内容，在阅读时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看