头饰设计教学反思.doc

文档介绍：第9课《头饰设计》教学反思
清新县第二小学 邱雅莉
2020年4月15日
教学内容：人民美术出版社第四册
，我们一起来看看第9课《头饰设计》教学反思
清新县第二小学 邱雅莉
2020年4月15日
教学内容：人民美术出版社第四册
，我们一起来看看是谁？然后利用两个带头饰的小朋友（老虎、猴子）来导入，让学消费生了深沉的学****兴趣，接下来让学生欣赏生活中各种各样的头饰，让他们知道头饰不仅代表着不同民族还可以装饰我们的生活,最后通过让学生看我自己动手制作了的几个头饰来发现制作的步骤，我觉得这样做很好,让学消费生了一定的学****兴趣，还开展了学生的探究才能。我让同学们在愉快的气氛内做头饰，使学生们非常兴奋,激发出了学生们的创作热情，使学生们一片嘘声,争先恐后你追我赶的投入到制作头饰的过程中.
我觉得本节课的教学效果不错。当然本节课也存在缺乏的（1)：学生制作头饰的时间不够;(2）每个小组的作品点评时间长一点就好了，让他们找到自己小组做的好和坏的地方,我觉得可以开展学生的评介才能,还有这样，他们集体智慧的结晶更能表达团结友爱的一面，。（精品文档请下载）