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古诗文背诵试题.doc

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文档介绍:古诗文背诵试题 1、李白的《望庐山瀑布》运用了想象、比喻、夸张的写法 2、李白字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。 3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中的“广陵”就是现在的扬州。 4、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”两句,诗人运用了夸张的写法, 写出了和汪伦之间的情谊深。 5、李白曾有“吾爱孟夫子,风流天下闻”的诗句,其中的“孟夫子”是指唐代诗人孟浩然,李白曾写过一首送别诗给他,题目是《送孟浩然之广陵》 6、“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”是李白写给孟浩然的送别诗中的句子。 7、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”中的故人是指孟浩然 8、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 9、“谁言寸草心,报得三春晖”采用比喻的修辞手法,把母爱比作春天的阳光。 10 、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”选自《枫桥夜泊》,作者张继。“姑苏”就是现在江苏省的苏州。 11 、古人一直用“风花雪月”来寄托情感,请你写出有“月”字的诗句:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 12 、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 13 、诗人指出:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死了也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。这是北宋诗人李清照写的《夏日绝句》。 14 、《示儿》南宋诗人陆游表达了他临终还念念不忘“北定中原”,统一祖国的爱国情感。 15 、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 16 、唐朝诗人李商隐郁郁不乐地登上长安的乐游原,只见一轮红日西斜, 显得无限美丽,于是情不自禁地唱出了: “夕阳无限好,只是近黄昏。” 17 、“江上往来人,但爱鲈鱼美”中的“但”的意思是只, 这首诗出自古诗《江上渔者》。 18 、古诗《江上渔者》中反映渔民劳作的艰辛,唤起人们对民生疾苦的注意的是君看一叶舟,出没风波里。 19 、《蜂》的作者是唐朝诗人罗隐。 20 、《悯农》这首诗中凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情的诗句是(四海无闲田, 农夫犹饿死。) 21 、在《锄禾》这首诗中, “(锄禾日当午,汗滴禾下土) ”形象生动地写出劳动的艰辛。 22 、《寻隐者不遇》本诗以(问答)的形式,记叙“(寻隐者不遇) ”这件事, 表现了隐者的思想和性格。 23 、《寻隐者不遇》中“松下问童子”, 这句诗中点明会晤地点在“(松下)”, 接待人是“(童子) ”。(松)、( 竹)和( 梅)是“岁寒三友”。 24 、《早发白帝城》是诗人李白的诗,安史之乱初期,他被流放夜郎, 行至巫山,突被赦免,他像出笼的鸟一样,立刻从白帝城东下,返回金陵。 25 、天门中断楚江开, 碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。《望天门山》写出了天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势。 26 、《别董大》作者高适,“千里黄云白日曛”读作 xūn,意思是昏暗。 27 、《别董大》中,采用白描手法写出眼前之景的是:千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 28 、清代诗人袁枚与纪晓岚并称“南袁北纪”。 29 、清代诗人龚自珍是我国古代最后一位,近代最初一位大诗人,是一位划时代的里程碑式人物。 30 、《村居》中描写烂漫童年的诗句是儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 31 、《小池》这首诗描写(泉眼)、(细流)、(树阴)、(荷叶)和(蜻蜓),构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间(亲密和谐)的关系。 32 、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 33 、我知道南宋的诗人有:(杨万里)、(陆游)、(林升)、(朱熹) 和(叶绍翁)等。 34 、朱熹的作品中描写繁盛的春景的诗句有:(等闲识得东风面,万紫千红总是春。) 35 、默写古诗词中字面上含有“鸟”字的诗句,并注明作者或标题。例句:映日荷花别样红出处:杨万里《晓出净慈寺送林子方》(1) 花落知多少孟浩然《春晓》(2) 桃花潭水深千尺__ 李白_《赠汪伦》_ (3) 朵朵花开淡墨痕王冕《墨梅》 36 、子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 37 、伯牙是楚国著名的音乐家。 38 、伯牙绝弦:绝:断绝 39 、诗中花:我家洗砚池头树,(朵朵花开淡墨痕)。(竹外桃花三两枝), 春江水暖鸭先知。 40 、诗中风:(卷地风来忽吹散),望湖楼下水如天。千磨万击还坚劲, (任尔东西南北风)。 41 、诗中柳:山重水复疑无路,(柳暗花明又一村)。( 两个黄鹂鸣翠柳),一行白鹭上青天。 42 、诗中草:(离离原上草),一岁一枯荣。(谁言过草心),报得三春晖。 43 、诗中雨:( 好雨知时节),当春乃发生。水光潋滟晴方好,( 山色空濛雨亦奇)。 44 、诗中日:两岸青山相对出,(孤帆一片日边来)。( 日出江花红胜火),春来江水绿如蓝。接天莲叶无穷碧,(映日何花别样红