文档介绍：牛津上海版高二英语-非谓语动词之一〔自制，超好用〕教师版
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高二非谓语动词专题一
〔本局部主要讲不定式和动名词，让学生通过例句来总结知识点，适合自主学****性比较强的学员〕
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在英语中，不作句子o后无to, 如：
① The enemy soldiers had no choice but to give in.
② On Sunday afternoon I had nothing to do but watch TV.
“疑问代词、疑问副词 + 不定式〞常常用作动词或介词的宾语。
I don't know where to spend my holiday.
〔三〕不定式作表语
放在be动词后，解释主语的内容，形成表语。例如：
① My work is to clean the room every day.
〔四〕不定式作定语
(1) 在the first, the last, the only后面常跟不定式做定语，表示“第一个/最后一个/唯一一个做......的人〞。例如：
The secretary is usually the first to come to the meeting and the last to leave.
表示抽象概念的名词后面接不定式做定语，对其进行解释说明：
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如ability, ambition, anxiety, attempt, campaign, chance, courage, decision, determination等。
例如：
①The pressure to compete causes Americans to be energetic, but it also puts them under a constant emotional strain.
竞争的压力使美国人精力充分，但也使他们的精神始终处于紧张状态。
②His ability to read people' minds makes him special.
出现在there be 及have/has句型中，表示“有.....事情要做〞。
例如：
①I have a lot of work to do.　我有许多事要做。
②There was nothing to bring home that morning. 那天早上〔他回家时〕两手空空。
判定不定式的主语：
①Do you have anything to take to your son? 你有什么东西要(自己)带给你儿子吗？
②Do you have anything to be taken to your son? 你有什么东西(让别人)带给你儿子吗？
注意：
当句子的主语是不定式的逻辑主语时，不定式使用主动式；
当句子的主语不是不定式的逻辑主语，不定式与所修饰的词之间是被动关系时，不定式使用被动式。
名词+to do+介词或者副词，那么须保存介词、副词：
He is looking for a room to live in.
〔五〕不定式作状语
(1) 做目的状语：
so as to(只能放在句中，否认式：so as not to do.);
in order to〔可以放在句中，也可以放在句首〕
相当于so that; in order that引导的目的状语从句，表示“为了......〞。
例如：
=He studies hard in order to go to college.
=He studies hard so that he can go to college.
做结果状语：
相当于so--that引导的结果状语从句，常见句型：
否认：too--to，“太......而不能〞
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肯定：enough to；“足够......可以〞
表示意料之外，事与愿违情绪：only to...〔不定式要放在句子后面〕例如：
He searched the room only to find nothing. 他搜索了房间，没发现什么。
注意：不定式作状语时，要注意不定式的逻辑主语应与句子的主语保持一致。例如：
①To see clearly what it is on the blackboard, I need a pair of glasses.
②To see clearly what it is on the blackboard, a pair of glasses is needed.
〔六〕不定式作宾语补足语