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高考理科数学第一轮考纲复习课件(27).ppt

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高考理科数学第一轮考纲复习课件(27).ppt

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高考理科数学第一轮考纲复习课件(27).ppt

文档介绍

文档介绍:第 2 讲 双曲线
1.双曲线的第一定义:当||PF1|-|PF2||=2a<|F1F2|时,P 的
轨迹为_____;
当||PF1|-|PF2||=2a>|F1F2|时,P 的轨迹不存在.
当||PF1|-|PF2||=2a=|第 2 讲 双曲线
1.双曲线的第一定义:当||PF1|-|PF2||=2a<|F1F2|时,P 的
轨迹为_____;
当||PF1|-|PF2||=2a>|F1F2|时,P 的轨迹不存在.
当||PF1|-|PF2||=2a=|F1F2|时,P 的轨迹为
____________________________.
2.双曲线的第二定义:平面内到定点 F 与定直线 l(定点 F
不在定直线 l 上)的距离之比是常数 e(e>1)的点的轨迹为双曲线.
曲线
以 F1、F2 为端点的两条射线

=1
B. -
=1
- =1 或 -
A
方程(
)
C
A.
x2
16
y2
48
y2 x2
9 27
C.
x2
16
y2 y2
48 9
x2
27
=1
D.以上都不对
C
A
C
考点 1
双曲线的定义
例 1:已知三点 P(5,2)、F1(-6,0)、F2(6,0).
(1)求以 F1、F2 为焦点且过点 P 的椭圆的标准方程;
(2)设点 P、F1、F2 关于直线 y=x 的对称点分别为 P′、F1′、
F2′,求以 F1′、F2′为焦点且过点 P′的双曲线的标准方程.
- =1 上的点 P 到点(5,0)的距离为 15,则
【互动探究】
1.设双曲线
x2 y2
16 9
P 点到(-5,0)的距离是(
)
D
A.7
B.23 C.5 或 23
D.7 或 23
解析:容易知道(5,0)与(-5,0)是给出双曲线的焦点,P 是双
曲线上的点,直接从定义入手.设所求的距离为 d,则由双曲线
的定义可得:|d-15|=2a=8⇒d=7 或 23.
考点 2
双曲线与椭圆的类比
例 2:通过类比,可以发现椭圆与双曲线在学****方法和知识
内容也有许多相同之处,请完成以下类比与证明:
【互动探究】
2.如图 12-2-1,已知点 A 为⊙O 内一定点,点 P 为⊙O
上一动点,线段 AP 的中垂线与直线 OP 相交于点 Q,则点 Q 的
轨迹是椭圆;
解:|QO|+|QA|=|QO|+|QP|=|OP|为一定值,根据椭圆的
定义知点 Q 的轨迹是椭圆.
图 12-2-1
类比:已知点 A 为⊙O 外一定点,点 P 为⊙O 上一动点,
线段 AP 的中垂线与直线 OP 相交于点 Q,则点 Q 的轨迹是
______;
双曲线
图 12-2-2
解析:如图 12-2-2,|QA|-|QO|=|QP|-|QO|=|OP|为一
定值,根据双曲线的定义知点 Q 的轨迹是双曲线.
考点 3
求双曲线的渐近线
解析:选 D,本题将解析几何与三角知识相结合,主要考
察了双曲线的定义、标准方程,几何图形、几何性质、渐近线
方程,以及斜三角形的解法,属中档题.
D
【互动探究】
C
A.3x±4y=0
C.4x±3y=0
B.3x±5y=0
D.5x+4y=0
解析:利用题设条件和双曲线性质在三角形中寻找等量关
系,得出 a 与 b 之间的等量关系,可知答案选 C.
考点 4
双曲线的离心率
3
5
(1)方法一用余弦定理转化,方法二用定义
转化,方法三用焦半径转化;
(2)点 P 在变化过程中,
|PF1|
|PF2|
的范围变化值需探究;
(3)运用不等式知识转化为 a、b、c 的齐次式是关键.
纠错反思:中点弦问题的存在性,在椭圆内中点弦(过椭
圆内一点作直线,与椭圆交于两点,使这点为弦的中点)一定
存在,但在双曲线中则不能确定,所以求得结果应该加以检验.
例 6:(2010 年四川)已知定点 A(-1,0)、F(2,0),定直线 l:


的 2 倍.设点 P 的轨迹为 E,过点 F 的直线交 E 于 B、C 两点,
直线 AB、AC 分别交 l 于点 M、N.
(1)求 E 的方程;
(2)试判断以线段 MN 为直径的圆是否过点 F,并说明理由.
1.

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