文档介绍：《凡尔赛条约》和《九国公约》
官厂乡第一初级中学 娄莹娜g
官李俊红厂第一初级中学来源
【教学目的】
知识和才能：
通过本课学习，使学生理解《凡尔赛条约》《九国公约》的根本内容,掌握这一时期国际关系的变化奠定根底。通过提醒美国在《凡尔赛条约》和《九国公约》
官厂乡第一初级中学 娄莹娜g
官李俊红厂第一初级中学来源
【教学目的】
知识和才能：
通过本课学习，使学生理解《凡尔赛条约》《九国公约》的根本内容,掌握这一时期国际关系的变化奠定根底。通过提醒美国在《九国公约》中标榜的“尊重中国主权、独立和领土的完好”旗号下向中国扩张的企图,培养学生透过历史现象认识事物本质的才能。
过程和方法：
通过引导学生认识《凡尔赛条约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的根底上签订的掠夺性条约，从而得出巴黎和会是分赃会议这一重要结论。通过学生对《九国公约》的内容进展简要的评价，使学生认识到美洋地区的权利。
情感态度和价值观:
要求学生理解《凡尔赛条约》和《九国公约》的根本内容,并对由此形成的第一次世界大战后资本主义世界国际关系的根本格局—-“凡尔赛—华盛顿体系”有初步的认识。
【教学重点】
《凡尔赛条约》和《九国公约》的内容、性质和影响。
【教学难点】[中&国教育＃＊～出版^网］
对凡尔赛—华盛顿体系的理解.
一、新课导入
《凡尔赛条约》和《九国公约》是世界大国实力比照变化的结果，？各有哪些内容?
二、课堂活动[来源~＠＊:^中国教育&出版网］
目的导学一：《凡尔赛条约》
:一战完毕了,,英法虽然实力削弱但仍是欧洲强国，美日经济实力得到增强,它们企图根据变化的各国实力来重新分割世界,所以它们的矛盾斗争又从战场上转移到会议桌上。多媒体呈现相关材料。［来源:中国教～^育出版&网#＠]
：巴黎和会召开的时间、地点、参会国、操纵国、签订的条约、性质和影响等。生讨论,师生共同归纳，需要强调巴黎和会是帝国主义的分赃会议，签订的条约构成了凡尔赛体系，建立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序,而和约中对德国军事和殖民地问题的规定,将会激起德国复仇的情绪。
“相关史事”,回忆八年级学过的“五四运动”,分析巴黎和会上中国外交的失败说明了什么。加强学生对中外知识的联络。
“知识拓展”，理解国际联盟的相关知识。师过渡：凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序，但东亚、太平洋地区帝国主义的矛盾仍很剧烈，尤以美日矛盾最为剧烈,列强希望召开新的国际会议来缓和彼此的矛盾。这就是1921年召开的华盛顿会议。
目的导学二：《九国公约》
,考