文档介绍：1
酬乐天扬州初逢席上见赠
双河四中刘艳
教学目的：
1。理解诗歌大意,把握作者的思想感情。
“用典”手法在文中的作用。
3背诵诗歌，积累名句.
教学重点：
名句辨析: 能说出诗中名句的含义及所包1
酬乐天扬州初逢席上见赠
双河四中刘艳
教学目的：
1。理解诗歌大意,把握作者的思想感情。
“用典”手法在文中的作用。
3背诵诗歌，积累名句.
教学重点：
名句辨析: 能说出诗中名句的含义及所包含的哲理。
教学过程：
一、背景导入
前面我们学****了刘禹锡的《陋室铭》，作者那高洁傲岸的志向和追随古代名贤的志趣及抱负给我们留下了深化的印象。“永贞革新”运动而被贬到外地做官二十多年，唐敬宗宝历年（826年)，刘禹锡被罢和州刺史后回归洛阳,,白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠,诗中白居易对刘遭贬表示了同情和不平,刘写此诗回赠白居易。（精品文档请下载）
二．读诗题,明其意 
酬,，白居易的字。对“初逢”二字，
可以有两种理解，一是未见过面,初次相逢;另一是久别之后，初次相逢。到底是哪一种理解,。“席上见赠”是对白居易的诗的回赠之说。（精品文档请下载）
三、读诗歌，理解诗意
生读诗歌，结合注释理解诗歌大意。老师指导学生梳理作者的感情变化
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1 首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”写出了什么内容？表达了怎样的思想感情？
探究关键词:巴山楚水、凄凉、二十三年、，二十三年被朝廷抛弃置放在那里。刘禹锡想改革时弊，遭到打击，被贬到凄凉荒僻之地，其间苦楚可以想见。（精品文档请下载）
首联直抒胸臆。“凄凉地”和“弃置身”两句富有感情色彩的字句的渲染,把诗人抑制已久的心酸愤懑之情表现了出来。（精品文档请下载）
2．颔联运用了哪两个典故?请借助注释把它找（概括)出来,并说说所表达的感情。
明确：向秀作赋的典故和王质烂柯的典故。“怀旧”句表达了对受迫害的故友王叔文柳宗元等人的悼念和对统治者的不满；“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝、，又表现了世态的变迁,和回归之后陌生而怅惘的心情。“翻似”，倒好似，有抑郁不平、愤愤不平的意思。（精品文档请下载）
3颈联沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（1)如何理解此联的字面意思?
明确:沉舟侧畔，千帆竞发，病树前头，万木争春。
(2）显然,本文不是写景咏物为目的的诗歌，“沉舟”和“病树”指什么呢?
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明确：“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。那他想表达的思想是什么?
明确:借用自然景物的变化暗示社会的开展，新事物必将取代旧事物。
4．尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神"歌一曲、暂、长的意思是什么？
明确：此联点明酬赠之意，同时又和友人共勉，表达出作者振作精神、顽强不屈、坚忍不拔