文档介绍：
教师评高级职称个人工作总结 晋升高级职称工作总结2022
工 作 总 结 XX，男，XXXX年5月X日诞生，现年XX岁，毕业于XXXX学校，XXXX年7月参与工作从教XX年来堂教学也在各种大比武中取得好成果。我指导的学生书法、绘画和****作等也在各级各类竞赛中屡次获奖。
二、班主任工作 工作至今，我连续多年担当班主任工作。
工作中我始终严格要求自己，兢兢业业，用爱心去感化学生，用言行去影响学生，努力做一个深受学生敬重和信任的班主任。
一是坚持以从大处着眼，从小处着手的原那么开展德育工作。在教育教学中，我总是耐性引导学生醒悟地相识自己在同龄人中的起点和位置，协助他们明确学****目标，端正学****看法，树立自信念，书写自己的座右铭。建立严谨的班容、班貌，鼓舞学生参与学校的社团活动，建立高品位的班级文化，造就剧烈的责任感和成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规则入手，使学生懂得 泰山不让土壤，故能成其大;
河海不择细流，故能就其深的道理，从而养成良好的****惯和造就严谨的作风。
二是加强与科任教师的合作与沟通。
在工作中，我牢牢记住既要教书，更要育人的原那么，踊跃协调科任老师全员参加育人。每位教师都有共同挖掘学生非智力因素方面的潜力的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学****上协助学生，在生活上关怀学生，在前进道路上鼓励学生的工作。刚好利用学校的黑板报和手抄报教育学生，引导学生建立良好的班风、学风。
三是重视班会课等德育教育阵地。
在工作中，我狠抓班会课的质量，改良班会课和家长会的形式，较多地运用沟通、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，造就其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进展教育。从而走出了一条深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。
四是重视后进学生的教育和转换工作。我爱班上的优等生，更爱班上的后进生。我把他们每个同学都看成是一颗盼望的种子，努力从他们的身上找寻闪光点，针对他们的特点采纳不同的教法，尽量用爱去感化他们。历来坚持挽救一个差生比造就一个优生更有意义 主见，所以对待后进生，我都要求自己要以极大的耐性和爱心去感化教育他们。我利用休息时间家访，与家长谈心，交给他们正面鼓舞教育孩子的方法，让他们与孩子说话能随和些，不要给孩子过大的压力，不造成逆反心理;
让他们不仅关注孩子的学****也要关怀孩子的心里想法 ，家校协作，收到很好的教育效果。