喝茶讲解.ppt

文档介绍：喝茶周作人一、教学要求? 。? “涩味”。? 。二、学****要点? 《喝茶》这篇散文的基本写作思路。? “闲话”的情趣和耐人寻味的“涩味”。? 《喝茶》这篇散文在思想内容、体式和审美追求方面的特点。三、作者生平?周作人(1885 — 1967) ,原名周櫆寿,后改名槐树, 字启明,起孟,号知堂。浙江绍兴人。鲁迅之二弟。中国现代散文家、学者。? 1901 年——南京江南水师学堂学****1906 年赴日本留学,开始学建筑,后来走上文学翻译、文学创作的道路。? 1911 年回国,曾任浙江省教育司视学,浙江第五中学教员。三、作者生平? 1917 年到北京,先后任北京大学国史编纂处编纂员、文科教授,兼任燕京大学、北京女子师范大学等校教授。? 1920 年底参与筹组文学研究会,倡导为人生而艺术的现实主义文学。? 1921 年后写了许多针砭时弊、批判封建文化的散文。? 1937 年抗日战争爆发以后,任北京大学图书馆馆长、北京大学文学院院长。?新中国诞生后,家居从事翻译与写作。四、作家作品 1. 作品概述?“闲适”二字最可概括周作人小品文的风格。?作品《喝茶》、《乌篷船》、《故乡的野菜》中的“涩味”和“简单味”,尤为明显。?他的主要作品有散文集《自己的园地》、《雨天的书》、《知堂回想录》等。 2. 重点作品?《北京的茶食》?《喝茶》五、本文创作背景?文章写于“五四”新文化运动之后?作者处于退潮后的失望、苦闷时期?从大时代的“十字街头”到退守“自己的园地”, 喝茶读书, “在文学上寻求安慰”。六、课文讲解 1. 课文朗读?学生出声朗读此文 2. 课文分析?本文中心句“喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具, 同二三人共饮,得半日之闲,可抵十年的尘梦。 ?大体脉络: 别人吃茶——日本茶道——点出主题——喝茶的乐趣(茶具、器具、韵味) ——茶食及吃法