文档介绍：[ 棒棒糖制作方法 ] 制作棒棒糖
制作棒棒糖篇 (1): 活动策划之制作棒棒糖制作
活动准备：
圆形和扁的棒棒糖实物，红、绿两种颜色的橡皮泥，糖纸，小棒；幼儿已有团圆橡皮泥的基础。
超市货架的摆放：小朋友都是有礼貌的孩子，那今天我们拿什么礼物来招待客人呢？我们先来想办法吧！
出示棒棒糖，提问：这是什么呀？（棒棒糖）不如我们都来做棒棒糖招待客人吧！
我们先来观察一下棒棒糖是什么样子的。（引导幼儿说出它是由圆形的糖块，长长的小棒棒，还有糖纸组成的。）
、幼儿尝试制作，老师指导观察。
我们知道了棒棒糖是由 3 个步骤完成的，那谁愿意先来试一试做棒棒糖。
请 2 位能力强的幼儿示范制作。
某某小朋友的棒棒糖做好了，那你告诉大家你是怎么做的吗？（你先做什

么？再做什么？最后做什么？）
幼儿讲述后，及时表扬并奖励一颗聪明豆。
、教师示范做棒棒糖。
咱们再动一动脑筋想一想，某某小朋友是怎么做棒棒糖的，先取一块橡皮泥放在手心里反复团圆，然后再插上小棒棒（注意插小棒时不要用力太大），最后再包上糖纸，糖纸的开口处要用力扭一下，这样棒棒糖就做好了。
、幼儿制作，教师指导。
棒棒糖真好吃！下面我们大家一起来做吧，让客人老师看一看谁的小手最能干，又最巧。
分发泥、棒、纸，教师巡回指导，帮助能力差的幼儿。
、游戏：给客人送棒棒糖
把自己做好的棒棒糖送给客人老师，并提醒幼儿和客人老师交流，告诉客
人老师你是怎么制作棒棒糖的。通过今天的活动，让我明白上好一节课是需要许多方面的因素的，所以作为老师的我要不断充实自己，才能不断地提高自己的教学水平。
小班泥工活动棒棒糖教案二
活动目标：
、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。
、学****用彩泥制作棒棒糖，巩固团圆、搓长等技能。
、能运用已有的经验，创造出不同造型的棒棒糖。活动准备：
PPT 、彩泥、泥工板、背景板一块
活动过程：
一、以谈话的形式引出本活动内容。
师：小兔宝宝的生日就快到了，我们一起看看她最想收到的生日礼物是什
么吧。
师：原来是棒棒糖。
、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。

师：看兔妈妈为小兔准备了许多棒棒糖。（幼儿自由欣赏）
、说说棒棒糖。
师：你最喜欢哪个棒棒糖？为什么？（鼓励幼儿大胆的表达自己的见解。）二、学****制作泥工棒棒糖
师：小兔还想请小朋友们制作更多的棒棒糖送给森林里的好朋友，你们愿
意吗？
教师示范用彩泥制作棒棒糖。
师：老师最喜欢细条的棒棒糖。首先。然后。
三、想象创造。
师：你想做什么样的棒棒糖呢？
（幼儿运用已有经验，制作棒棒糖，教师鼓励幼儿大胆创新，制作出和别人不一样的棒棒糖。）
师：森林里的小动物都快等不及了，现在开始吧。
四、作品赏评。
展示幼儿的作品，鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖，集体给予肯定。
制作棒棒糖篇 (3): 小班《棒棒糖》教案
活动目标