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六年级数学上册第一单元知识点整理.doc

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六年级数学上册第一单元知识点整理.doc

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文档介绍:六年级数学上册第一单元知识点整理
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六年级数学上册第一单元知识点整理
  大家有没有开始学****了呢?如果还没有,不能再偷懒,现在就要抓紧时间开始了哦!下面为大家分享一份六年级数学上册第一单元知识点,希望对大家有所帮助。
六年级数学上册第一单元知识点整理
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六年级数学上册第一单元知识点整理
  大家有没有开始学****了呢?如果还没有,不能再偷懒,现在就要抓紧时间开始了哦!下面为大家分享一份六年级数学上册第一单元知识点,希望对大家有所帮助。
1、数对:一般由两个数组成。 作用:数对可以表示物体的位置,也可以确定物体的位置。
2、行和列的意义:竖排叫做列,横排叫做行。
3、数对表示位置的方法:先表示列,再表示行。用括号把代表列和行的数字或字母括起来,再用逗号隔开。例如:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。 注:(1)在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列,y轴上的坐标表示行。如:数对(3,2)表示第三列,第二行。 (2)数对(X,5)的行号不变,表示一条横线,(5,Y)的列号不变,表示一条竖线。(有一个数不确定,不能确定一个点) ( 列 , 行) ↓ ↓ 竖排叫列 横排叫行 (从左往右看)(从下往上看)
4、两个数对,前一个数相同,说明它们所表示物体位置在同一列上。 如:(2,4)和(2,7)都在第2列上。
5、两个数对,后一个数相同,说明它们所表示物体位置在同一行上。如:(3,6)和(1,6)都在第6行上。
6、物体平移变化规律: (1)物体向左平移,行数不变,列数减去平移的格数。物体向右平移,行数不变,列数加上平移的格数。 (2)物体向上平移,列数不变,行数加上平移的格数。 物体向下平移,列数不变,行数减去平移的格数。
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以上是查字典数学网为大家准备的六年级数学上册第一单元知识点,希望对大家有所帮助。