文档介绍：博物馆劳动节活动方案
博物馆活动方案篇1
为贯彻省市文物局《关于开展20年度“”宣扬活动的通知》，更好地发扬博物馆的教化功能，让彰武市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示彰武传统文化和丰富历史资源，使彰武市和石头较多，建议学生不要进去。
博物馆活动方案篇3
为了让广阔中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受山东的成长和发展，学校确定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺当开展，特制定本方案。
一、活动目的：
进一步加强学校和社会教化资源的整合，充分利用山东博物馆的资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教化基地和文化窗口的宣扬教化功能，不断加强未成年人的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的深厚氛围。
二、活动对象：
初一年级全体学生
三、活动时间：
20年12月2日(星期四)下午
四、活动地点：
山东博物馆
五、活动行驶路途：
山大附中(起点)—花园路—二环东路—经十东路—山东博物馆(终点)
六、活动前打算工作：
1、由家长委员会支配人员与山东博物馆联系洽谈，落实门票、活动方式、专人讲解(讲解费用由学生担当)等相关事宜;
2、印发家长联系信，确定参与活动的学生人数;
3、学校负责联系15辆大客(车费由学生担当)及动身点车辆停放位置;
4、将参与活动的学生进行车辆安排和分组，拟安排两个班支配三辆大客，进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观(每车每组负责人及家长志愿者支配见附表);
5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长委员会负责;
6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责支配;
七、活动支配：
1、周四中午1:00统一坐大客从学校动身。
2、第一大组(1-5班)1:30进入展馆，其次大组(6-10班)2:30进入展馆;
3、在第一大组进入展馆后其次大组起先组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间支配在4:00。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午4:30从博物馆返回。
八、活动要求：
1、为保证活动顺当进行及学生平安，各班正副班主任必需随队参与;
2、学生有特别状况可以不参与，但必需向班主任请假;
3、学生一律穿校服，穿戴整齐;
4、活动前各班要对学生做好平安意识教化，务必使每个学生牢牢树立平安意识，防范各种可能发生的状况，对于不听从支配的学生可以提前禁止其参与活动;
5、整个参观过程中要遵守纪律，听从支配，听从带队老师指挥;
6、讲文明懂礼貌，参观时不要大声喧哗，专心参观，仔细听介绍;
7、爱惜环境，不准带吃零食;
8、参观时留意珍惜和爱惜文物;
9、参与师生务必增加时间观念，按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;
10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的平安问题。
九、平安预案：
1、班主任要加强学生平安方面的教化，增加平安意识，强化学生的组织性和纪律性，活动前给学生讲清活动要求;
2、此次活动由学校和家长委员会共同组织，带队老师和随队前往的医护人员要刚好处理各种突发事务;
3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通;
4、随队医护人员要打算好常用急救药品，出现不能处理的伤病时要刚好送往就近医院或联系急救中心，同时由带队老师与家长刚好取得联系;
5、带队老师要随身携带家长联系电话，以便刚好联系家长;
6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员平安意识强，无交通违规行为记录;
7、提前印发家长联系信，征求家长看法，建议身体有病的学生不要参与此次活动;
8、支配专人实地考察，确定活动方案，削减隐患;
9、留意天气改变，适当增减衣服，避开感冒。
博物馆活动方案篇4
一、国际博物馆日活动方案
以“5·18国际博物馆日”宣扬活动为依托，在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时，紧扣“博物馆(记忆+创建力)=社会变革”这个主题，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知，从而营造全社会关注历史、参加文化遗产爱护的良好氛围，推动我市博物馆事业更好、更快发展。