《富贵不能淫》教学设计[1].docx

文档介绍：《富贵不能***》教学设计
胡巧颖
学****目的：
1、熟读文本,背诵精彩片段。
2、小组互助学****理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。
学****重点：目的1、目的2
学****难点《富贵不能***》教学设计
胡巧颖
学****目的：
1、熟读文本,背诵精彩片段。
2、小组互助学****理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。
学****重点：目的1、目的2
学****难点:目的2
教学过程：
导语:人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名，坐
不改姓”，那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢?我们这节课就一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。我们已经学过孟子的哪些文章？先请一位同学来介绍一下孟子.
（一）你读我读，疏通文意
1、、节奏。
2、翻译课文。先对照课文及工具书自主学****疑难之处做标记，
然后组内交流，还有不明白的地方班内交流，互助学****br/>（二）你思我想,理解精华
考虑以下问题，小组交流后，班内展示
1、孟子对大丈夫的阐释，哪三句话能概括其精华？
2、怎样才能做到有大丈夫之道呢？
(三）你讲我讲，感受英雄
考虑：每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多
大丈夫的名字。。
（四）你说我说，畅谈理想
“大丈夫”不在于性别，而在于他的高尚的道德品质。结合自己
的理想，说说你准备做一个什么样的人。
（五）你找我找，发现问题
在我国星光灿烂的古代文化中，会不时隐藏着某些封建主义的糟
粕，本文也不例外，请你把这些地方找出来，谈谈你的看法。
完毕语：愿大丈夫的铿锵音韵永远萦绕在你我耳畔，愿大丈夫的高尚
情操永远流淌在你我心间。
达标练****br/>。
2。请比照分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道"的不
同。
3. 解释以下句中加点词的意思。  居天下之广居（ ) 
板书设计:
富贵不能***
大丈夫贫贱不能移
威武不能屈