习作《我有一个想法》[1].doc

文档介绍：****作：《我有一个想法》
【教学设想】
读懂例文，按照****作要求，学会写自己的想法，在老师的引导、帮助下打草稿、修改、誊写。
【教学过程】
一、导入:
,提出改****作：《我有一个想法》
【教学设想】
读懂例文，按照****作要求，学会写自己的想法，在老师的引导、帮助下打草稿、修改、誊写。
【教学过程】
一、导入:
,提出改进建议和解决方法,就能是生活变得更加美妙。这节****作课我们就在作文中写一写自己的发现和想法.
小作者就有很多想法和好的建议，我们来看看。
二、读懂例文,明白****作内容。
，学生自由读例文1.
（1)考虑：例文1写了什么?
(2)文中提出了什么不好的社会现象?(玩手机影响和人交往)
（3)小作者提出了哪些建议？(不要总玩手机,应该多抽出时间关心身边的人）
，读例文2
(1）自己读读例文,说说这位小作者又写了什么建议？(开拓班级植物角）
(2）为什么会有这个想法?（既可以理解不同植物的特点，还可以亲近自然，为教室增添大自然的气息）
3。总结:原来,写作文就是把自己的所见所闻、所思所想写下来，你觉得写作文难吗?我们很多同学早就会写了,相信通过一段时间的练****你们会越写越好。
三、围绕主题，展开讨论
？你对这种现象有什么想法?
。
3。全班交流，老师小结.
(1）生活中的现象。