文档介绍：学前教育政策评价 ——学前教育三年行动计划
学前
教育
地区差异
民办
现状
公办
学前教育大事记
2010年7月13日全国教育工作会议召开
2010年7月29日国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)正式颁布
2010年11月3日国务院常务会议研究部署学前教育工作
2010年11月21日国务院印发“学前教育国十条”
2011年2月25日教育部成立学前教育三年行动计划推进工作领导小组
学前教育大事记
2011年8月31日国务院常务会议研究决定实施中央财政学前教育项目
2011年12月28日教育部发文禁止学前教育“小学化”
2011年12月31日三部门印发幼儿园收费管理办法
2012年2月6日教育部印发幼儿园教师专业标准
2012年2月12日教育部印发教育督导评估暂行办法
2013年1月8日教育部印发《幼儿园教职工配备标准(暂行)》
学前教育“国十条”
一、把发展学前教育摆在更加重要的位置
二、多种形式扩大学前教育资源
三、多种途径加强幼儿教师队伍建设
四、多种渠道加大学前教育投入
五、加强幼儿园准入管理
学前教育“国十条”
六、强化幼儿园安全监管
七、规范幼儿园收费管理
八、坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展
九、完善工作机制,加强组织领导
十、统筹规划,实施学前教育三年行动计划
统筹规划,实施学前教育三年行动计划
各省(区、市)政府要深入调查,准确掌握当地学前教育基本状况和存在的突出问题,结合本区域经济社会发展状况和适龄人口分布、变化趋势,科学测算入园需求和供需缺口,确定发展目标,分解年度任务,落实经费,以县为单位编制学前教育三年行动计划,有效缓解“入园难”
2011年我国学前教育发展情况
,,在园幼儿(包括附设班),。,。%,
民办幼儿园115404所,比上年增加13115所;,;,
2011年我国学前教育发展情况
1997年
2005年
2008年
2011年
我国学前教育发展情况