文档介绍：实验教学“行动计划”--创新性实验教学项目建设工作汇报
吉林大学国家级生物实验教学示范中心
2007年12月21日
通过动员、申报、评审确定21个创新性实验项目。
通过项目的建设进一步完善研究创新实验课程内容,逐步建立起课内外结合的大学生科技创新教育体系。
创新性实验项目的产生
一、创新性实验建设内容
序号
项目名称
所属学科
必修/选修
改造/新设
固定/开放
完成时间
投入经费万
1
植物的无土栽培)
植物学
必修
改造
开放
2
植物组织培养及快繁技术
植物学
选修
新建
开放
2
3
植物生物反应器表达人胰岛素的研究
分子生物学、植物学
选修
新建
开放
4
土壤中微生物的分离纯化、培养、形态观察、性质鉴定及保藏(28学时)
微生物学
必修
改造
半开放
5
牛乳中乳链菌肽产生菌的分离纯化、生长曲线及效价测定
微生物学、生物化学
选修
新建
开放
6
冬虫夏草的液体发酵、有效成分的分离纯化及基因图谱分析
微生物、分子生物学
选修
新建
开放
7
兽疫链球菌变异株产生的透明质酸的纯化及表征
微生物/生化
选修
新建
开放
序号
项目名称
所属学科
必修/选修
改造/新设
固定/开放
完成时间
投入经费万
8
动物原代、传代细胞的培养(22学时)
细胞学
必修
改造
开放
9
果蝇饲养、生活史及遗传学基本实验探究(24学时)
遗传学
选修
改造
开放
10
多克隆抗体的制备(14学时)
免疫学
必修
改造
开放
11
特异性IFN-α2b 多克隆抗体的制备及鉴定
免疫学
选修
新建
开放
12
药物对兴奋传导的影响及神经冲动传导速度测定
动物生物学
必修
新建
开放
13
腺嘌呤脱氨酶基因工程菌的构建、蛋白的表达、纯化及鉴定(48学时)
微生物、分子生物学
必修
改造
固定
14
新型瞬时报告载体PRSET-EGFP的构建及表达
分子生物学
选修
新建
开放
序号
项目名称
所属学科
必修/选修
改造/新设
固定/开放
完成时间
投入经费万
15
头发中DNA的抽提及CYP2C9基因型的鉴定
分子生物学
选修
改造
开放
16
重组人生长激素基因的合成、工程菌的构建及表达
分子生物学
选修
新设
开放
17
啤酒酵母蔗糖酶的分离纯化、性质鉴定及反应动力学(51学时)
生物化学
必修
改造
固定
18
多糖的分离纯化、分子修饰及生物活性的研究
生物化学
选修
改造
开放
19
双向电泳分离总蛋白质
生物化学
选修
新建
开放
20
多酶体系固定化
生物化学
选修
新建
开放
21
动物DNA、总RNA的提取及含量测定
生物化学
选修
改造
固定
二、覆盖的学科专业
植物学2个
动物生物学1个
微生物学1个
遗传学1个
细胞学1个
免疫学3个
生物化学5个
分子生物学3个
交叉学科4个
三、创新性实验项目内容实施比例
改造实验项目占48%,新设项目占52. %
必修实验比例占38%,选修实验比例占62%
利用开放时间做占81%,固定时间做占19%
四、创新实验项目来源和建设原则
同一门课程技术和方法的综合设计实验项目
如“土壤中微生物的分离纯化、培养观察及保藏”实验,将以前单一的、分散的6个实验,按其内在联系组合为1个综合性实验,包括了10种实验技术。
以各门实验课内容、技术和方法的综合设计实验项目
如: “冬虫夏草的液体发酵、有效成分的分离纯化及基因图谱分析”实验中,将微生物学、遗传学、生物化学、分子生物学等多门课程的知识、技术和方法合理衔接。
科研成果列为创新性实验项目
如国家自然科学基金项目“腺嘌呤脱氨酶基因工程菌的构建、蛋白的表达、纯化及鉴定”,因技术成熟、方法稳定、重复性强、适合本科生实验训练,作为必修实验;
又如国家自然科学基金项目“头发中DNA的抽提及C