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上传人:wz_198616 2014/11/23 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:对片段教学的
几点认识
五一中路小学:莫妮
一、什么是片段教学
二、片段教学的类型
三、片段教学的基本特征
四、片段教学的意义
五、怎样进行片段教学
六、片段教学的误区
七、如何评价片段教学
八、片断教学具体实施与要求
一、什么是片段教学 片段教学只是教学实施过程中的一个断面,执教者通过完成指定的教学任务,来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。
二、片段教学的类型

(教学内容)
(教学场景)
(选题来源)
三、片段教学的基本特征
(基本特征)
(教学步骤的完整)


因为片段教学不是宣讲教案,也不是浓缩课堂,而是如同平时授课那样实现教学重点和教学难点的突破,完成教学目标。
四、片段教学的意义




五、怎样进行片段教学
教师要准确地把握单元和本课的知识点,恰到好处地引导学生进行合作、探究式学习,在较短的时间内以最优化的组合完成既定的教学任务,把教学的亮点展示出来,这也是片段教学的精髓。






六、片段教学的误区(与说课相区别)