画蛇添足[1].docx

文档介绍：画蛇添足
教学目的
  1．会认本课的生字，会写本课的生字。
  2．懂得生字、词在文中的含义,理解本文的寓意。
  3．能用自己的话说出成语“画蛇添足"的意思。并用这个词说一句话。
  4．诵读这那么寓言。
  
  教学重画蛇添足
教学目的
  1．会认本课的生字，会写本课的生字。
  2．懂得生字、词在文中的含义,理解本文的寓意。
  3．能用自己的话说出成语“画蛇添足"的意思。并用这个词说一句话。
  4．诵读这那么寓言。
  
  教学重点
  理解这那么寓言的内容和寓意.
  
  教学难点
  能用“画蛇添足”说一句话。
  
  教学准备
  幻灯片、课本剧、小黑板
  
  教学时数
  1课时
  
  教学过程
  一、导入新课
  上节课我们学习了《掩耳盗钟》，它告诉了我们一个什么道理？我国古代有不少流传很广的寓言故事，它们往往借助粗浅易懂的故事来说明深化的道理。这些寓言故事见于各类文献之中，如《战国策》《淮南子》《韩非子》等，。
  二、学习目的
  1．会认本课的2个生字，会写本课的3个生字。
  2．懂得字、词在文中的含义，理解本文的寓意.
  3．能用自己的话说出成语“画蛇添足"的意思。并用这个词说一句话.
  4．有感情地诵读这那么寓言。
  三、整体感知
  1．检查预习。
  2．幻灯显示：
  (1）读准
  祠赐谓
  （2）解释以下加点的词。
  ①引酒且饮之（）②丁壮者引弦而战（）
  （3）说说句子大意:
  蛇固无足，子安能为之足？
  3．活动安排：复述故事比赛，以小组为单位，任选一那么寓言故事派代表参赛。
  最后师生评议，评出优胜者，颁发小奖品.
  四、重点、难点的学习和目的完成过程
  1．指名诵读“画蛇添足”。
  2．串讲课文:同学串讲，老师适时指点。
  3．