文档介绍：灵宝市第三小学教案学科美术班级二年级执笔人尚伟静执教时间年月日课题画出你的想象第一课时学习目标 1 、了解大师用怎样的线条和色彩表现心中的想象,学生可用自己喜欢的线条和色彩画出自己心中的想象。 2 、引导学生模仿大师们的表现方法及形式进行创作。 3、让学生在欣赏中接触到著名的美术作品,并能用简短的语言大胆的表达对美术作品的感受,陶冶高尚的审美情操。教学重点让学生了解多种艺术表现形式, 能从运用形状、线条、色彩、简单构图表现作品。教学难点欣赏解读艺术大师作品,通过想象尝试抽象艺术表现手法。教具准备课件、范画,绘画工具课时安排 1 课时教学过程一、组织教学检查学具准备情况。二、引导阶段 1、欣赏大师作品, 思考他的作品用什么方法来画的? 学生分组讨论交流。教师小结: 大师的作品多用点、线、面来表示, 而且颜色大多很鲜艳, 对比强烈。 2 、引导学生观察大师的作品, 并提问大师的作品中用了什么材料? 他们画的东西你都看得懂吗? 有的用国画颜料画中国画,有的用油画颜料画油画, 有的用油画棒画儿童画……陈家冷画的是《笑口常开》, 想让人们常挂笑容; 米罗修改意见教学过程画的《绘画》和康定斯基画的《白色之上》很抽象,很难理解想表达的想法。 3 、指导学生仔细观察大师们所用的各种材料所表现的物体形象? 通过讨论交流、相互启发, 逐步形成创造性的构思。 4、小结: 大师用不同的材料表现画面, 而且有些很抽象, 看不懂。激发学生对新颖的表现形式产生浓厚的学习兴趣。三、学生活动 1 、小朋友, 你们在画的时候可以摹仿大师的画法,加上自己大胆的想象, 不一定画出很真实的东西, 尽量用点、线、面和各种鲜艳的颜色。 2、也可以用你们找到的各种材料如塑料袋、旧报纸、彩色绳子等拼贴、组合, 大胆创作一幅画。 3 、学生作业, 教师辅导。四、作业展评先自评,再互评,最后教师点评。五、课堂小结画出你的想象材料:国画颜料、油画棒、水彩笔、彩绳等表现形式:国画、儿童画、粘贴画等