文档介绍：赠汪伦
教学目的：
1。有感情地朗读、背诵这首古诗.
2。理解古诗内容，体会诗中所表达的感情。
3。通过品读体悟感受诗中所表达的朋友之间真挚、深沉的友谊，学****读懂古
诗的方法。
教学重难点：
读懂诗意,体会诗中所表达的感情。
赠汪伦
教学目的：
1。有感情地朗读、背诵这首古诗.
2。理解古诗内容，体会诗中所表达的感情。
3。通过品读体悟感受诗中所表达的朋友之间真挚、深沉的友谊，学****读懂古
诗的方法。
教学重难点：
读懂诗意,体会诗中所表达的感情。
教学准备：
创设情境，准备课件。
教学过程:
一、故事导入
1。同学们，你们喜欢古诗吗？古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝，大家学****背诵了很多古诗，：《静夜思》、《山行》、《江南》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》、《望天门山》。
2。我们刚刚吟诵的古诗许多是李白写的，李白一生写下了许多脍炙人口的诗,今天咱们再学****一首，板书诗题——《赠汪伦》。题目中的“赠”就是送给的意思,这首诗就是李白作为一份礼物赠给汪伦的。
3。李白为什么说汪伦对自己的情意如此之深呢?这里还有一个小故事呢！（李白是唐朝非常有名的诗人。汪伦非常仰慕他的才华，希望能和李白成为好朋友。可自己只是个普普统统的小村民，想见到李白都不容易,怎么才能和李白成为好朋友呢？于是汪伦就想了一个方法，他写了一封信托人带给李白，上面写道：
“先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花;您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。”李白接到这样的信，立即高快乐兴地赶来了。一见到汪伦，便要去看“十里桃花,万家酒店"，汪伦微笑着告诉他：“桃花是这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，但并没有桃花。万家酒店呢是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。”李白听了，先是一愣,接着哈哈大笑起来。虽然汪伦是用计策将李白骗来，但是李白不但没有生气，反而被汪伦的一片真情所深深的感动了!在以后的几天里,汪伦对李白盛情款待，他们一起饮酒、作诗，游览，结下了深沉的情意，分别时，汪伦踏歌相送，于是李白日后便写下了这首——《赠汪伦》。）
4。听了这个故事，你明白了什么？
二、独立先学
？相信大家能通过朗读和提示读懂这首诗。
:
闻：听到
将：即将、将要。
行：分开。
将欲行：即将要分开，但是还没有分开。
不及:不如
三、小组交流
课件出示交流内容:
：
小组成员分别读诗句，其他同学认真听，看他是否做到正确流利 。
2。理解诗意：
用自己的话说说诗句的意思，其他同学纠正或补充。
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重点理解"深千尺”、”踏歌声"和最后两句诗的意思.
大意：
李白乘船将要远行，
突然听见岸上传来辞别的踏歌声