文档介绍：《廉颇蔺相如列传》（节选)公开课教案 
一、文言板块—-文言知识整理，夯实根底
师：同学们在预****的过程中有什么搞不清的问题请提出来，我们一起来讨论解决.
二、文学板块——人物形象分析，赏析文本传递的信息。
师：同学们，《史记》是我国《廉颇蔺相如列传》（节选)公开课教案 
一、文言板块—-文言知识整理，夯实根底
师：同学们在预****的过程中有什么搞不清的问题请提出来，我们一起来讨论解决.
二、文学板块——人物形象分析，赏析文本传递的信息。
师：同学们，《史记》是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学,以前的历史散文主要写历史事件，《史记》那么以记述人物为主，。《廉颇蔺相如列传》为其七十列传之一,它成功地刻画了蔺相如和廉颇两个历史人物。这篇传记不仅有较高的史学价值，而且在人物刻画上也有较高的文学成就.
下面就请同学们结合课文分析一下蔺相如具有怎样的性格特征？提示：先用一个形容词概括，再举例说明。
人物分析 蔺相如的性格特征 1有智谋 A相如从得害观点分析，指出繏缪贤不应逃亡燕国，应向赵王请罪，结果缪贤真的被免罪 B从决定要奉壁及秦和提出宁许以负秦曲的看法,可见他有独特的见解 C当相如看顾出秦王无意偿城时，便以壁有瑕，为借口取回玉，并拖延时间，安排将玉送回赵国 D渑池之会上,相如凭急智 胁秦王击缶地，又以秦献咸阳作为赵的献礼 2英勇，机智 A他勇于向赵王自荐奉壁出使秦国，并保证可以完成任务 B在秦廷上，相如持壁倚柱而立，又怒斥秦王无礼也无意偿城,并表示和壁玉同归于尽。 C璧玉送回赼国,相如一人独对秦王，以不卑不亢的言辞，视死如归 D渑池会上,相如以死胁近秦王击岳，当秦臣杀他时，相如张目叱之，吓退他们,表现出胆色过人 3爱国，忠心 A两次以死相胁,甘心为国牺牲性命 B深 明大义，以国家的前途为重,私人人恩怨为轻，爱国忘私
经过大家的分析,一个机智英勇、。
廉颇的性格 1鲁莽善妒,心胸狭窄 只知自已立下很多战功，看顾不到蔺相如在外交上的成就，因此不服蔺相如地位高于自扬言要侮辱相如,完全没考虑国家安危，狂妄自大胸襟狭窄. 2擅长谋略， 在渑池，之会，一事中，献良计以防秦国挟持赵王，并且，作出***事部署，使秦国不敢轻举妄动 3勇于改正， 当知道 蔺相如以国为重的用意后，深为感动，立即耳负荆请罪，表现出勇天认错的精祌 
教后感:历史人物形象的分析不是一个抽象的概括,而是要把人物复原到历史生活的详细场景中，透过人物的言行举止去认识生活中形形色色的人物性格;同时，历史人物形象的鉴赏也不是一个静止的过程，而要打破教材向自身、向生活靠拢，从历史人物的身上去体悟做人的准那么，积累生活的智慧。
三、文章板块——写作鉴赏，探究文本传递信息的信息。
老师语：刚刚大家分析得很精彩，在主观上说明大家对课文读得透,客观上还是因为司马迁写得好。学****这篇文章，最值得钦佩的其实不是蔺相如—-而是司马迁!大家还记得鲁迅先生给《史记》的评价吗？—-“史家之绝唱，无韵之离骚。”对,假设不是司马迁写得生动逼真，我们又怎能读出这样一个智勇双全、胸怀宽广的蔺相如呢？