文档介绍：卖柑者言读后感
卖柑者言读后感（一）
读了《卖柑者言》这篇文章，让我懂得了许多道理。这篇文章主 要讲：
在杭州有个会储藏水果的人，即使过了一年，他储藏的柑子和以 前一样，光泽鲜亮，和刚刚从树上摘下来的一模一样。这个人在市场 上大喊说，卖柑者言读后感
卖柑者言读后感（一）
读了《卖柑者言》这篇文章，让我懂得了许多道理。这篇文章主 要讲：
在杭州有个会储藏水果的人，即使过了一年，他储藏的柑子和以 前一样，光泽鲜亮，和刚刚从树上摘下来的一模一样。这个人在市场 上大喊说，他的柑子好。他把柑子的价钱长了十倍。即使柑子很贵， 人们都觉得新奇，大伙都买了一些想尝尝放了一年的柑子到底什么 味。
有个人也买了一个，他剥开皮一看：一股刺鼻的味道让人受不了， 再看看它的果肉，干得没法吃。于是，他去问买柑子的人说：“你出
售的柑子是供奉神灵的吧？这水果不能吃， 你这不是骗人吗？太过分 了！”
卖柑子的人说：“世上干这种骗人的事的人不少。那些大官神气 的样子，他们真的立了大功吗？盗贼四处流窜，百姓贫困不知道解救， 他们和我的柑子有什么两样呢？
《卖柑者言》这篇寓言告诉我们：不能只徒外表好看，只有真才 实学的人，才不会被骗。
卖柑者言读后感（二）
翻看着初四语文下册教材，看到了一篇文言文，叫做卖柑者言。
记得自己以前的时候并没有学这篇文章的。 拿过来看看吧，没想到居 然有了点收获。
一个卖柑橘的人，能用很奇妙的方法保存他的柑橘， 然后在柑橘 稀少的时候拿出来高价卖掉。然后被作者发现了柑橘的中心居然是空 的，腐烂的。于是作者就去指出柑橘的问题，可是卖柑橘的人也不示 弱，他问道：你为什么单单指出我的柑橘的问题？有问题的何止是我 的柑橘？上到民百姓，谁没有问题？为什么你不 去指出那些为官者的问题？作者无语了。我也无语了。是的，面对比 我们地位低的人时我们总是能侃侃而谈， 而面对比我们地位高的人时 我们总是觉得不能指出他的不足，要给他面子。其实，人之所以为人， 就是因为大家都是一样的人，不分高矮贵贱。不因为我们是老师就要 让学生无条件的遵从我们的意见， 这就是我经常会做的一件事，如果 学生对于我的做法有什么质疑，我一定会给他合理的解释。就因为我 知道，己所不欲勿施于人。当我自己也做不到的时候如果我认为学生 去做有好处那我就会明白得给他们说。而且学生都比较明白也很理 会。学生也会给我提出一些难题，常常让我觉得措手不及，可是这样 不是很好吗？学生心中没有那么多的高低贵贱， 相信他们的人生才会 有更多的快乐，进入社会是迟早的事情，没有必要让他们这么早变得 市伶，世俗。希望我的学生能够快快乐乐的生活到久一点。
卖柑者言读后感（三）
前苏联着名作家高尔基曾说过:
书是人类进步的阶梯
中国也
有俗语：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”确实，书对我们来说 非常
重要，它是我们的良师益友，带给我们很多精神财富，我非常喜 爱读书，古文《卖柑者言》就是我的最爱之一。
《卖柑者言》是明朝开国功臣刘基写的一则寓言。 寓言大意是这 样的：有个杭州人很会贮藏柑桔，有一天，刘基在街上闲逛，看见许 多人争相购买桔子，他很好奇，便挤进人群中，发现这些桔子颜色光 鲜，很诱人，于是买了一大堆，可是当他剥开却大吃一惊，里面竟然 像一团破棉絮，根本无法食用。刘基