文档介绍:卖柑者言读后感
卖柑者言读后感(一)
读了《卖柑者言》这篇文章,让我懂得了许多道理。这篇文章主 要讲:
在杭州有个会储藏水果的人,即使过了一年,他储藏的柑子和以 前一样,光泽鲜亮,和刚刚从树上摘下来的一模一样。这个人在市场 上大喊说,卖柑者言读后感
卖柑者言读后感(一)
读了《卖柑者言》这篇文章,让我懂得了许多道理。这篇文章主 要讲:
在杭州有个会储藏水果的人,即使过了一年,他储藏的柑子和以 前一样,光泽鲜亮,和刚刚从树上摘下来的一模一样。这个人在市场 上大喊说,他的柑子好。他把柑子的价钱长了十倍。即使柑子很贵, 人们都觉得新奇,大伙都买了一些想尝尝放了一年的柑子到底什么 味。
有个人也买了一个,他剥开皮一看:一股刺鼻的味道让人受不了, 再看看它的果肉,干得没法吃。于是,他去问买柑子的人说:“你出
售的柑子是供奉神灵的吧?这水果不能吃, 你这不是骗人吗?太过分 了!”
卖柑子的人说:“世上干这种骗人的事的人不少。那些大官神气 的样子,他们真的立了大功吗?盗贼四处流窜,百姓贫困不知道解救, 他们和我的柑子有什么两样呢?
《卖柑者言》这篇寓言告诉我们:不能只徒外表好看,只有真才 实学的人,才不会被骗。
卖柑者言读后感(二)
翻看着初四语文下册教材,看到了一篇文言文,叫做卖柑者言。
记得自己以前的时候并没有学这篇文章的。 拿过来看看吧,没想到居 然有了点收获。
一个卖柑橘的人,能用很奇妙的方法保存他的柑橘, 然后在柑橘 稀少的时候拿出来高价卖掉。然后被作者发现了柑橘的中心居然是空 的,腐烂的。于是作者就去指出柑橘的问题,可是卖柑橘的人也不示 弱,他问道:你为什么单单指出我的柑橘的问题?有问题的何止是我 的柑橘?上到民百姓,谁没有问题?为什么你不 去指出那些为官者的问题?作者无语了。我也无语了。是的,面对比 我们地位低的人时我们总是能侃侃而谈, 而面对比我们地位高的人时 我们总是觉得不能指出他的不足,要给他面子。其实,人之所以为人, 就是因为大家都是一样的人,不分高矮贵贱。不因为我们是老师就要 让学生无条件的遵从我们的意见, 这就是我经常会做的一件事,如果 学生对于我的做法有什么质疑,我一定会给他合理的解释。就因为我 知道,己所不欲勿施于人。当我自己也做不到的时候如果我认为学生 去做有好处那我就会明白得给他们说。而且学生都比较明白也很理 会。学生也会给我提出一些难题,常常让我觉得措手不及,可是这样 不是很好吗?学生心中没有那么多的高低贵贱, 相信他们的人生才会 有更多的快乐,进入社会是迟早的事情,没有必要让他们这么早变得 市伶,世俗。希望我的学生能够快快乐乐的生活到久一点。
卖柑者言读后感(三)
前苏联着名作家高尔基曾说过:
书是人类进步的阶梯
中国也
有俗语:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”确实,书对我们来说 非常
重要,它是我们的良师益友,带给我们很多精神财富,我非常喜 爱读书,古文《卖柑者言》就是我的最爱之一。
《卖柑者言》是明朝开国功臣刘基写的一则寓言。 寓言大意是这 样的:有个杭州人很会贮藏柑桔,有一天,刘基在街上闲逛,看见许 多人争相购买桔子,他很好奇,便挤进人群中,发现这些桔子颜色光 鲜,很诱人,于是买了一大堆,可是当他剥开却大吃一惊,里面竟然 像一团破棉絮,根本无法食用。刘基