文档介绍：九年级道德和法治教案

学习
目的
理解中华优秀传统文化的组成部分。
知道中华文化源远流长、博大精深的特点。知道中华文化的地位、作用和重要性；
通过学习中华文化，增强学生的中华文化认同感、归属感和自豪感，增强文化自信。
重难②文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的根本条件.
③文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
④没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
中华优秀传统文化的组成内容：(感受中华文化魅力，增强文化自信）
:
中国哲学博大精深，能显东方智慧：（道法自然、天人合一，是中国哲学最为重要的思想之一，“道法自然”，它提醒人们要顺乎自然。“天人合一",就是人类社会和自然世界之间的协调统一关系。）
中国传统伦理以和谐为本，充满人伦温情及家国情怀；
传统文学典籍浩如烟海，唐诗和宋词那么是两朵绚丽的奇葩;
中国科技创造享誉全球；
民间工艺巧夺天工；（皮影、泥塑、果核雕刻、风筝、编织等）
中华武功扬名世界；
中医中药福泽人类.
：
中华书法展现汉字形体美韵，国画尽显山水墨趣，在世界艺术宝库中独放异彩;
中国古建筑技艺精湛、风格独特,在世界建筑史上自成系统，抽树一帜：
传统戏曲堪称园粹，是古老东方文明的璀璨名片；
各民族的歌舞艺术异彩纷呈，带给我们“一树春风千万枝”的美韵.
这一切奇珍瑰宝，共同组成了了灿烂辉煌的中华文化.

我国坚持对外开放的根本国策,经济、政治、，丰富多元的西方文化节日也就涌进国门。
我们应该承受这个现实，不要用抵抗的情绪对待西方文化节日,不要认为过西方节日就是崇洋媚外。全球化是现代世界的趋势，不仅仅是经济全球化,文化全球化也是其中重要的一部分，也是无法必免的。要是一味地抵抗外来文化无异于文化领域的闭关锁国，这是不正确的。所以在文化全球化的趋势下,我们要正确的对待外来文化节日。
古印度的代表“哈拉巴文化”经过异族的侵略和摧残之后,已经灭绝。中国几千年来,也和古印度、古巴比伦、古埃及一样，不断遭受异族文明摧毁。但是中国仍然屹立不倒,没有消亡。整个中华文明体系，包括历史记载、种族变迁、文化制度、技术开展、风俗录了下来，并且延续至今,这是每一个中华儿女最引以自豪的一件事。
合作探究
阅读材料，合作交流。
材料一：即便是不爱看展览的人，应该也听过一个词“故宫跑”。 2021年，国宝《清明上河图》在政宫博物院举办特展，每天烧者如潮，以致出现了上千人“赛跑"的场景，于是一个新词“故宫跑”应运而生。“故宫跑"渐成常态，这是媒体在回忆2017年文化现象时的一句总结。在这句总结背后，有无数堪称震撼的画面为根底。6月，北京人艺的《茶馆》引发排队购票潮，有观众凌层3时许就排队买票；9月，《千里江山图》引观众“竞折腰”，故宫里的“冲刺跑”不断上演；11月，为一睹齐白石、傅抱石、李可染等大师的画作，中国美木馆前的长队绵延数百米.。。。
结合上述材料，运用相关知识，考虑以下问题:
“故