文档介绍：大学生绘画比赛活动方案
高校生绘画竞赛活动方案1
一、活动背景：
艺术文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化，宣扬美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不行松懈的。责任 2、展示幼儿园的美术教化成果以及指导老师与幼儿的绘画才能。
二、参与对象
全园大、中、小班幼儿。
三、作品要求
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸，，右下角写明班级、幼儿姓名。
四、活动时间支配：
1、5月12日——5月21日，打算阶段。各班老师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。
3、5月23日由评委评出获奖作品，并公布发奖。
五、评奖方式
1、评委：另行聘请优秀美术老师担当。
2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，激励奖若干名。
3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色调协调、明快，形象清楚、完整，能表现出肯定的意境，富有想象力和创建性。
六、幼儿作品展示
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣扬橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们观赏。
高校生绘画竞赛活动方案4
一、活动时间
20__年7月27日。上午8点---11点。
二、活动地点
1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象全县各学校学生，老师。
四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，老师参赛数量不设上限
五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色调(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格
1、素描、色调规格为四开素描纸。
2、中国画类规格为四尺宣横裁3折。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折。
七、作品要求
1、内容健康、主动向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导老师。
八、参赛组别
参赛学生分：幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。
参赛老师不分组别。
九、现场书画活动所需用品自带。
十、奖项设置
1、每组别、类别分别设一等奖1名，(加5分)二等奖2名，(加3分)三等奖3名，(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目，酌情评比)。
2、老师指导的学生作品被评为一等奖的，该老师可评为“优秀指导老师”。
十一、嘉奖措施
1、集体奖项：书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名，其余参加单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(依据参赛作品获奖状况评定)。
2、个人奖项：获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的老师和学生，将统一颁发荣誉证书，“优秀指导老师”统一颁发荣誉证书。
十二、截稿日期选送作品20__年6月24日(过期不予受理)。
高校生绘画竞赛活动方案5
一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校内。
二、活动目的：丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化氛围，激发学生的美术及书法的爱好与爱好，丰富高校生课余生活，提高我系学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者供应呈现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的沟通，培育学生各方面的素养，为学生活动增加生气。提高高校生综合素养和社会实践实力。
三、参赛对象：全系学生
四、活动时间：__年10月
五、主办部门：软件学院团总支学生会宣扬部
六、竞赛项目：
书法类：软笔书法、硬笔书法等;
绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
七、参赛方式：
自宣布之日起全部参赛学生将作品交到各班宣扬委员处，然后统一交到宣扬部。
八、作品要求：
：思想健康