文档介绍：下学期高三年数学教学工作总结 _下学期教学工作总结
【2022 高三化学下学期教学工作总结
1】
高三化学主要是一般复****三级复****不仅是中学化学学****的一个非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段。高三力和计算能力，其中思维能力是能力的核心。值得注意的是，能力的提高不是一天就能实现的。它需要长期的积累和自觉的培养。因此，在复****过程中，特别是在问题、单元考试和大型考试之后，我们应该经常回顾并停下来思考我们的复****是否有效，我们的知识和技能是否得到巩固和深化，我们分析和解决问题的能力是否得到提高。我们应该善于从学生的实际出发，进行有针对性的知识复****和问题解决训练，而不是简单地在完成练****题后检查答案，而是进一步思考：问题的内容是什么，其本质特征是什么，还有什么更好的解决方案？对典型****题和代表性****题多下功夫，不仅可以得到一个问题，还可以得到更多的问题，这不仅可以促进知识的不断补偿和提高，而且可以举一反三，从而了解解决问题的方法和奥秘，从而培养良好的思维品质（严谨、敏捷、深刻、创造性和广度）。
四、存在的不足和问题
新教材的实验内容和实验要求都很高，特别是高三有大规模的探究性实验。因为学校的实验条件和规模都不能满足新课程改革的要求。尽管我们尽了最大的努力去使用我们的大脑，我们仍然有很多遗憾。
、练****的训练量还是多了些，由于招生的原因，基础差的学生多，教学进度总是滞后，要做到段段清，节节过关就显得前宽后紧的局面。
五、 下学期的方向
、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
加强纪律教育，使学生不仅注重课堂学****而且在课后严格按照学校纪律和课堂规则约束自己。
、以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼你。
教育是一项永无止境的工作，总是新的。随着社会的发展和时代的进步，学生的特点
和问题也在发生着变化。作为有责任感的教育工作者 , 我们必须以高度的敏感性和自觉性 , 及时发现 , 研究和解决学生教育管理中的新情况 , 新问题 , 掌握其特点 , 发现其规律 , 尽职尽责地做好工作 , ，完成我们肩负的神圣历史使命。完成学校各项工作指标。
【2022 高三化学下学期教学工作总结
2】
面对 16 年来高考化学试题难度逐年增加的现实，结合班上学生的实际情况，按照年级组的统一部署，组织了过去一年的教学工作。现在总结一下
一、分析学科特点，提振复课信心
虽然化学属于科学，但它不同于数学和物理。它研究的是材料的个性，知识相对杂乱。此外，大部分化学教材属于叙事性写作，实例和公式较少，但高考中的计算量却在逐年增加。同时，该学科的学术特色也比较明显，化学术语也比较多。鉴于此，我从一开始就奠定了基础和加强学科能力。
二、采用章节和专题相结合的方法，扎实推进复****进程，提升学生能力
结合多年的高三教学经验和高三发展的实际情况，从题型、方法和知识的角度，将高中化学的全部内容整合成 23 个题目进行复****在每一个专题的复****中，首先引导学生整理知识，然后提炼知识要点和问题类型方法。然后，通过实例分析，引导学生再次提炼悬而未决的知识和技能，然后让学生实践自己的感知，最后引导学生总结形成每个话题的知识、问题类型和方法。在整体内容的安排上，我将工具性知识和理论性知识安排在前面，载体性知识和自足性知识安排在后面。通过对这一过程的回顾，学生们不再觉得化学如此混乱，在面对问题时不知所措。为学生建立坚实完整的知识体系。
三、向课堂要效率，向考练要效果
课堂仍然是复****的主要阵地。失去教室等于失去复****把握课堂是实施有效复****的关键。这对我们的教师提出了很高的要求。我已经谈过这个问题。我在复****时非常注意限时练****和综合考试练****我会根据问题的数量和难度，要求学生在限定的时间内完成作业。
同时，我们仔细订购或选择了该年级组织的 15 次考试所需的试题。第二学期，我还自行订购了 12 套化学试题，在晚上自学和其他时间进行测试。这些做法已全面实施了教学。
四、几个值得研究的问题
第十七届高考已经结束，化学复****中还有一些问题需要讨论：
1 、知识复****中，如何构建知识框架和体系，再由此上升为学生的解题能力 ?
示例和练****的选择和解释应精心设计，具有梯度性和逻辑性；
3 、要注意提升学生的信心和兴趣，要建立和谐的师生关系，以促进课堂教学的效果 ;
加强学科标准化和化学计算能力培养；
5 、考前一周，最好