文档介绍：简单思维导图教程
一信息全力阅读
〔一〕怎样缩短80%的学****时间，却记住更多
在任何课本中，只有20%的词语包含着你真正需要的信息，这些词语被叫做关键词。剩下的80%的词语根本就不包含任何有用的信息，这些非关键词通常是一些连状态〞。
物质的三种状态
固体
固体中的分子按照规那么的图案排列，并紧紧地连结在一起。分子之间的空隙很小，所以固体不能被压缩。分子之间的内部力量使得每一个分子都处于固定的位置上。因此，分子只能在固定的位置上振动。
这种分子的内部力量包括吸引力和排斥力。吸引力能够阻止分子的别离，从而保证了分子能够处于固定的位置上。排斥力那么可以阻止分子之间相互碰撞。因此，固体都有一个固定的形状和固定的体积。
当固体被加热之后，分子能量就会增加，从而导致分子的振动更加剧烈。分子之间的距离增大，固体开始膨胀。
液体
液体中的分子距离比固体大。但是，分子之间仍然很紧密，所以液体也不能被压缩。分子之间的力量没有固体分子那样强大。所以，分子可以在彼此之间移动。这就是为什么液体没有固定的形状，只能根据容器的形状变换。但是，液体有固定的体积，因为分子之间的吸引力阻止了分子的别离。
当液体被加热以后，分子振动和移动的能量加强。这就导致了分子之间的空隙加大，液体膨胀。
气体
气体分子比拟分散。所以，分子之间的空间很大，气体可以被压缩。
分子高速地进行随意移动，彼此相撞或与容器壁相撞。分子之间的内部力量只存在于相撞点上。在大多数时间里，内部力量都是可以忽略不计的，所以气体没有固定的形状也没有固定的体积。
测试：刚刚那篇文章，你记住了多少内容？
请在空白稿纸上写上你的答案。
1、写下“固体〞局部你所记下的所有要点。
2、关于固体，你需要知道多少知识？里面有多少个中心内容？
你记录下所有的要点了吗？你写出这里面一共有多少要点了吗？我相信你答案就是：无。你很悲剧啊！
为什么呢？因为线性笔记是一种非常糟糕的笔记。这个测试给许多学生做过，他们根本不能写出大多数与“固体〞相关的知识点。他们总会丢掉一些要点。另外，他们所列出的要点也没有按照正确的顺序进行排列。因为线性笔记不能让你以系统化的顺序记住要点。
〔四〕绘制主题为“物质的三种状态〞的思维导图
开始做吧！
第一步：或许关键词的全力阅读
重新读一下文本，将关键词圈出来采集重要信息，下面给出了例子。
固体
固体中的分子按照规那么的图案排列，并紧紧地连结
在一起。分子之间的空隙很小，所以固体不能被压缩。分子之间的很强的内部力量使得每一个分子都处于固定的位置上。因此，分子只能在固定的位置上振动。
这种分子的内部力量包括吸引力和排斥力。吸引力能够阻止分子的别离，从而保证了分子能够处于固定的位置上。排斥力那么可以阻止分子之间相互碰撞。因此，固体都有一个固定的形状和固定的体积。
当固体被加热之后，分子能量就会增加，从而导致分子的振动更加剧烈。分子之间的距离增大，固体开始膨胀。
第二步：在中心位置绘出主题
在横放的白纸中间绘出主题。
第三步：参加小标题
将第一个小标题“固体〞连入中心，我们的思维导图绘制举例将吧“固体〞的内容展开。
第四步：将要点和细节填充进去
你要一边通读所圈出的关键词，一边将要点和细节添加在“固体〞这个小标题下。同样的，在填充“液体〞和“气体〞的要点和细节之前先把“固体〞的各种内容填充完毕，以便更好利用空间，防止分支之间互相纠缠。
第一段
固体中的分子按照规那么的图案排列，并紧紧地连结在一起。分子之间的空隙很小，所以固体不能被压缩。分子之间的很强的内部力量使得每一个分子都处于
固定的位置上。因此，分子只能在固定的位置上振动。
可以被转化为下面的思维导图：
你们可以看到整个内容都是建立在“分子〞这个概念之上的，而分子又包容了三个副点。注意使用大量的图画来帮助记忆。
第二段：
这种分子的内部力量包括吸引力和排斥力。吸引力能够阻止分子的别离，从而保证了分子能够处于固定的位置上。排斥力那么可以阻止分子之间相互碰撞。因此，固体都有一个固定的形状和固定的体积。
第二段是建立在一个新的要点“分子内部力量〞之上的。所以我们可以创造一个新的分支，如下。同样的，“分子内部力量〞有两个副点也被添加到思维导图中。
将来自于“固体〞这一局部的所有要点、副点、和各个细节都添加到思维导图中，我们就得到了下列图：当固体被加热之后，分子能量就会增加，从而导致分子的振动更加剧烈。分子之间的距离增大，固体开始膨胀。
〔三〕思维导图与线性笔记之间的差异
让我们在第一局部“固体〞的思