文档介绍：
小学数学教师汇报材料
小学数学老师汇报材料1
20xx年9月9日至12月7日，我有幸到西南大学培训学院，参与了“国培打算——换脱产研工程”小学数学班的学****培训。首先我要感谢领导给了我这个平进每个学生主动地、生动活泼的开展。3．紧跟时代的改变，让我第一次知道了什么是数字故事，应当如何运用到自己的实践中。 敬重教育规律和学生身心开展规律，为每个学生供应适合的教育； 6、坚持和鼓舞，会让孩子们迈向胜利的此岸，让我重新体验到老师的含义“每一天你是否意识到，你都在变更着你的学生的生活”。肖成全教授《效教学与骨干老师经历成长》教学问题的提出、有效教学的价值取向，有效教学的内涵诠释，有效教学的策略举例，有效教学的专业修炼等内容，让我受益匪浅。有效教学是有价值的、有效果的`、有效益的、 有效率的、有效用的。这些话语，始终萦围着我，让我陷入深思。 明确目标，细化方法，注意实效。肖教授说将经营教学变为经营课程。 诚然， 我们要探究教学大纲，明确教学目标， 但在课堂教学中， 我们的目标往往空泛。我们应当做的是依据班级特色、学生特点，将目标细化，钻研方法，追求课堂效益的最大化，向单位时间要成果、 实效、高效，而挤占、侵略学生的休息时间缔造教学奇迹。 强化课程有效开发，给予课堂好玩才智。生活到处有课程，一言一行皆教育。活用教材，丰厚教材，亮化教材，是我们永无止境的探究。无处不课程、无人不课程、无事不课程是我们学海无涯的渊源。
最终，我要诚心感谢学校领导给我这次难得的参与培训学****的时机，同时由于本人的实力和水平 非常有限，众多专家的精彩讲座的精华未能精彩的全部呈现给大家，敬请大家见谅 。小学数学老师汇报材料2
敬重的各位领导、专家：
大家好，我的学校是一所农村小学。我是这所小学的一名平凡数学老师，这学期任职三年级的数学教学工作。
“让学生会学、乐学、善学”是我们的教学理念，也是我们老师的志向，奋斗目标。怎样才能让学生“会学、乐学、善学”这就要求我们变更以往满堂灌的教学方式，真正做到敬重学生，以人为本，以生为本，真正表达教学是为了学生主体的开展。我认为教学工作就是要抓住课堂教学，打造高效课堂。数学的课堂要真实有效，数学课堂要开放、探究。并能让学生充分体验、经验学问的形成过程。老师要站在学生的视角去思索，数学课堂应当是互动生成的课堂，老师要为学生缔造这样的时机。
数学课程标准指出：“动手实践、自主探究与合作沟通是学生学****数学的重要方式。”因此，在日常教学中，如何造就学生渐渐形成主动学****的意识，提高学生学****数学的实力，造就学生数学思维的深度与广度，是数学老师的重要职责之一。
我们在课堂教学中围绕创境情境、目标导学、自主探究，合作沟通、反应小结的教学模式进展教学。结合现实生活创设情境让学生体验到数学源于生活。协助学生提前自主学****新学问、探究新方法，在初步形成自己的想法的根底上参加其次天的课堂教学，有利