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果树学实习报告
果树学实习报告 篇1
学号：3080101220 姓名：王应涛 专业：园艺
本学期果树实习我们参观了紫金港校门口的梨园，学衡树势。对树性直立、主枝角度小的品种，用撑、拉、背、坠等方法开张角度。主枝延长方位不合理的，用“背枝”或“转主换头”的方法调整。主枝长势不平衡的，用强枝少更新、多留花芽多结果的方法来削减发枝和抑制养分生长，弱枝用多更新、少留花芽少结果的方法来促进多发枝和增加养分生长，使之逐年到达平衡。
桃树夏剪时不能环剥和环割，否那么会引起伤口流胶。
通过参观现代化农业高新园区，让我们更好了解了现代科技在高新农业中的作用。浙江三生农业园区和浙大长兴农业示范基地都是典型的高科技农业园区，园区借助浙大的科技农业平台，进展了各种现代农业开发，造就了各种新兴的蔬菜水果新品种，通过科学的管理，有效地增加了产品的质量和产量，提高产品附加值，为现代农业增收供应了很好的科技保障。
通过这两个园区的参观实习，我深刻地意识到科技对农业的重要作用，对于我们在学校中学到的学问要有效地投入到实际生产操作中去，加大农业与政府，学校，企业之间的联系运作，带动农业产业化链条的稳定和持续开展，为农夫增产增收供应坚毅的后盾和技术支持。果树学实习报告 篇2
通过一个学期《果树栽培学》课程科目的学习，让我们初步了解和驾驭了有关于果树的分类、生长繁殖过程、管理等相关学问，并初步了解到一些关于果树产业的形成、进步与开展方向等市场信息。在几次果树试验和实习过程中，我们又亲自体验了有关果树栽培管理等过程，在实践中对果树学的相关内容有了更深刻的相识和补充。
这个学期，我们遵照教师的要求对南方常见果树进展生产栽培管理，主要内容如下：〔1〕相识果园常见果树；〔2〕疏枝；〔3〕挖坑施肥；〔4〕吊瓶；〔5〕挖沟种树。
一、相识果园常见果树
第一节课，大家都带着很高的热忱去到标本园，在薛教师的带着下相识了果树，主要相识了龙眼、芒果、荔枝。刚起先很新颖，心想：相识果树很简洁的事啊，一堂课下来，才知道，相识果树，不单单知道它叫什么就行了，而且也包括它的形态特征，生长状况，树的花期和结果期，以及产于何地。经过大半天的听课，我突然明白许多事物，须要透彻了解，才能说是真的相识、了解了。从今开启专业学习的大门。万事开头难，心中坚信在接下来的课程中我们必须会获得意想不到的感动。
二、疏枝
疏枝可以疏除枯槁枝和病虫枝。疏轮生骨干枝,即对轮生状态的多个骨干枝,选留位置适当、有开展前途的5～7个大枝，其余大枝要分批在2～3年内疏除。疏重叠枝和并生枝，即对上下重叠或水平并生的枝条和枝组，采纳留好去坏、一留一缩、一抬一压的方法进展疏间。疏三叉枝，按逢三去中间、留枝分两边的方法进展疏间。疏竞争枝，即对骨干枝延长头旁边的强旺竞争枝，从基部疏除或重度短截。疏内膛徒长枝,即对树冠内膛萌生的过密徒长枝，依据空间大小进展疏间。疏密生结果枝，一般去密留稀，对初结果期树上的结果枝要去强旺留中庸，去直立留平斜，对盛果期树上的结果枝要去弱留强，去下垂留两侧。
三、挖坑施肥
我们进展的是环状施肥，又叫轮状施肥，是在树冠外围稍远处挖一环状沟，沟宽20厘米左右。施肥离树干远近和深浅要适宜，果树水平根分布范围多是冠径的2—4倍，所以，通常在树冠垂直投影的外缘位置，深度因树龄、土壤状况、根系分布深度而定：一般施基肥深度20厘米左右。离树干赿近，施肥沟越浅。施基肥沟要深，施追肥要浅〔10—15厘米〕。把肥料施入沟中，要与土壤混合后覆盖。此法具有操作简便，经济用肥等
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