文档介绍：
种花中班教案
种花中班教案1
　　活动目标：
　　1、关注春天里常见郁金香的形态，并乐意尝试大胆的缔造图像。
　　2、通过学当小园丁种花，体验爱惜花卉的情感。
　　3、学****客观的评价自己オ能种出美丽的花朵来呢？〔引导幼儿梳理撒花籽、浇水、捉虫、摘花跑回4个环节。〕
　　，老师视察指导。
　　此时此刻我们分成4组，一起去种花。记住，必须要遵照我们刚刚说过的要求，这样才能种出更加漂亮的花朵。
　　，开展嬉戏。
　　小挚友要记住跳过“小河”，钻过“山洞”，翻过“小山”来到“草地”上。第一次撒花籽，其次次浇水，第三次捉虫，第四次摘花跑回。
　　4. 幼儿嬉戏两遍。〔第一次嬉戏后，老师要简洁总结嬉戏状况，并提出下次嬉戏活动的要求，然后进展其次次嬉戏。〕
　　四、小兔回家。
　　，表扬动作完成标准的幼儿。
　　〔听口令〕，做放松动作。
　　，完毕活动。
　　五、活动延长
　　，讲解并描述兔子种花的故事。
　　、种植园地的植物。
　　反思：
　　以嬉戏情节贯穿始终的体育活动，幼儿的参加踊跃性会更高。将种花情节植入热身活动，为下面的嬉戏做铺垫。练****的过程也可以讲究趣味性，鼓舞幼儿自己总结动作要领。种花中班教案3

　　中班户外活动《去郊游》
　　作者：赵小燕
　　单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育试验幼儿园
　　设计意图：
　　孩子们在欢快的音乐中，欢乐的嬉戏。既熬炼了幼儿的走跑、平衡、钻爬的根本动作和实力，又造就了幼儿的合作实力和克制困难的精神。为此，选择了“去郊游”这一好玩的嬉戏。
　　活动目标：
　　、平衡、钻爬的根本动作。
　　。
　　活动打算：
　　易拉罐假设干，椅子六把，桌子两张，报纸棍。
　　活动建议：
　　
　　孩子们，今日天气真正好，我们到户外去郊游。小挚友们打算好了，启程了。
　　《去郊游》嬉戏。
　　〔1〕设置场地，打算嬉戏。
　　在场地上划分五个区域穿树林〔易拉罐〕，走木桩〔易拉罐〕，过小桥〔椅子〕，钻山洞〔桌子〕，“公园”〔六名幼儿手举报纸棍围城〕。嬉戏起先，每一名幼儿必需走过四个场地〔可以相互协助〕，来到“公园”，胜利到后，学小兔子跳回到起点。

　　〔2〕音乐嬉戏《去郊游》
　　孩子们在场地上，依据规那么嬉戏。
　　：
　　在嬉戏中要留意平安，幼自我爱护的意识。
　　中班户外活动《英勇的小鸟》种花中班教案4
　　活动目标：
　　1、踊跃参加种花嬉戏，练****弹跳的钻爬的动作。
　　2、体验嬉戏带来的欢乐。
　　3、通过这次嬉戏促进幼儿身体的协调性和敏捷性。
　　4、开展幼儿空间区分实力和空间想象力。
　　活动重点：
　　稳固弹跳、钻爬实力。
　　活动打算：
　　小兔头饰假设干花的道具山洞等障碍物。
　　活动过程：
　　一、活动打算，自由练****弹跳动作
　　1、听音乐，师幼一起做热身运动。
　　小兔子们，今日天气真不错！跟妈妈一起出去玩一玩吧！
　　2、请个别幼儿示范，老师订正幼儿的姿态。
　　谁能告知妈妈，小兔子是怎么走路的？做的真棒！可是妈妈还须要告知你怎么样跳是最好的？

　　3、集体练****要求跳时。
　　两脚并拢向前，前掌轻轻落地。
　　跳时两脚并拢向前，前掌轻轻落地！跟妈妈一起来学一下。
　　二、嬉戏：“种花”
　　1、引导幼儿回忆种花的过程。