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**小学校预防地震应急演练预案
　　**小学校预防地震应急演练预案本文简介：
**镇**地震应急演练预案一、演练目的为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险学问，驾驭应对危急发生时采纳的防练，全过程要求在2分钟内完成。
五、指挥人员职责

应急避险演练要有组织、有打算的开展。班主任及指挥人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺当进展，通过演练来提高学生的自救自护实力，使学生得到熬炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
指挥人员及老师要做到：
1、明确职责，负起责任，演练起先前要到达所负责的岗位，在各楼层的楼梯、路口、疏散路途每个拐弯处等，都要有老师专人负责。
**——总指挥、总负责
**——副总指挥
**——负责意外事故处理
**——负责后勤保障
**——负责教学楼各楼道的值守支配负责现场指挥及安
平安保卫工作
**——负责演练现场的各类影片拍摄归类
**——负责警报信号
各班班主任——负责本班避险指挥。
科任老师——负责本堂课该班的平安疏散。
2、要肃穆，要当作是真的危急发生，而不是一种嬉戏。
3、刚好订正学生不正值的动作。

4、当发生意外事故时，要刚好做出处理。
5、集合后刚好清点人数并报告给总指挥。
六、地震发生时的应急避震
从意识到这是一次地震，到初次地震完毕，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶快躲到最近的平安地方。躲避到地面停顿摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们马上起先演练，应当做到：
1、要保持镇静，切莫惊惶失措。学生就地躲避，尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、在走廊的同学，也应马上选择有利平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，双手爱护头部，不要靠近窗口。
4、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在颈部后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。
5、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。