文档介绍：家长会老师心得(11篇)
家长会老师心得1
每次开家长会都会心有感受，看着满满一室的坐着，总会有种错觉，仿佛又回到了读书年头！现在坐着的何尝不是当年的莘莘学子？当年的懵懵懂懂，当年的守望开花，当年的纯情与小暖昧，都是在这样环境中萌芽己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点激励，留意自己平常的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下欢乐地成长。
家长会老师心得3
从一名在校高校生转变成一位站在那三尺讲台上的一名新老师，始终以来我们都是坐在讲台下面听课的学生，而如今当我们站在自己始终憧憬的那个位置上时，不用说心情确定是无法形容的激烈。我被分在初二杨老师那实****老师的笑容和亲切让我们突然消退了一身的惊慌。面对讲台下面的学生，我感觉不只是一种教学的义务和工作，更多的是责任！仅仅一个星期的实****工作，让我已经更加喜爱上了这个职业。实****前的支配工作、实****时听课、备课，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。经过自己的亲身体验，以及对自己讲课的分析，浅谈一下自己的心得体会。
很意外，初次站在讲台上时我并没有惊慌。就像杨老师说的：“站在讲台上要大胆没关系张，要把自己看成是他们的正式代课老师而不是实****生或实****老师。”第一次正式站在讲台上我以为我也会像大部分第一次站在讲台上的老师一样惊慌、语无伦次或是怯场。当我真的站在那三尺讲台前的时候，我的顾虑全都消退了。听这那热情的掌声和看着学生对新老师那新奇而又期盼的眼神。我知道这节课我肯定要上好！美术课原来就是一种艺术美的享受。所以我们的氛围应当是轻松开心的。让学生在劳碌惊慌的学****中能够放松专心的去享受。让美术成为他们的一个爱好。
听课对自己的教学所起作用，我们每个新老师都是知道的，所以多听课，自己的教学才能有更快的进步。听课不是把一些老老师的课“复制”到自己的课上来，而是当成一种探讨，在听课之前，要先备好课，再去听优秀老师的课，然后进行比较，分析自己与优秀老师存在的差距，找出缘由，学****他们的优点，好的阅历方法，同时自己要勇于创新，有一套自己的教学方法。评课是一种诊断式探讨：听见课就要进行评课，让优秀老师点评自己的课，从中受到启发和帮助，可以对其他老师进行评课，汲取他人的精髓。“教学反思”是一个不行忽视的环节。平常，自己在教学中会发觉许多问题，或胜利的失败的，应当专心登记来，进行深化反思，这样使自己的教学更深刻，更快成长。
作为一名美术老师，我认为首先要信任每一位学生，敬重学生，关爱学生，然后要学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参加。在平常的教学中应当依据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参加教学，或探讨，或写生，动手制作，以敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学****美术。另外，还要充分利用多媒体及实物摄影技术，利用电视、录象、投影、多媒体等音像手段创设情境。充分挖掘学生的审美意识、审美须要和审美潜能。让他们体验到教材之美。主动调动学生学****的主动性，只有这样，学生才会兴趣盎然地学好美术。那么怎么上好一堂美术课呢？
首先要激发学生学****美术的爱好。我首先就和同学讲：学美术要做到“我要画，而不是要我画。不仅是美术任何的学****都是这样。”心理学探讨证明：“最大最长久的学****动机，是学生对学科内容的内在爱好”，只有这种“内在爱好”才能激发学生的求知欲。利用各种方法来激发学生的学****爱好，用启发的语言来激发学生想象；用各种视听手段来丰富学生的感受，积累视觉阅历。培育学生主动参加意识。在教学《从心底感受自然》一课时，在讲大自然四季的改变时，找了一些美丽的风景图片让学生观赏，然后我问他们喜爱哪个季节？假如用一种色调来形容你喜爱的季节它将是什么颜色呢？为什么呢？通过多媒体观赏四季的图片考虑问题。图片伴随着美丽的轻音乐出现在大屏幕上，同学们看的很仔细也很投入。观赏之后，同学们便起先踊跃的回答我上面提出的问题，爱好点很快集中起来。一堂好的课还必需有好的开头，俗话说的好；“良好的开端是胜利的一半”。一本好书，一部电影，要吸引住读者、观众，精彩的开头是必不行少的，上课也同样如此，没有精彩的开场白如何吸引学生呢？所以要上好一堂课的导入语设计的好，先声夺人，就能激发情趣自然多教学产生主动作用。在教学的过程当中我采纳了几个方面来调动学生的主动性：如运用谜语导入，学生最喜爱具有幽默感的老师，在课堂上假如可以运用幽默的语言，教学过程会更轻松，更有效。故事的导入也很好，青少年大多都喜爱听故事，，他们一听故事就会兴趣盎然，留意力高度集中很好的激发学生的爱好。
当然老师的自身素养也很重要。老师要培育学生创建性思维活动上好一堂课，首先要使自己成为一名创建者，要不断探求新的教学方法，创建出富有特性的独特的新奇的教