文档介绍：民族团结和谐校园
石嘴山市丽日小学喻飞
和谐开展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能生根发芽，那么，如何建立和谐的校园呢？假设把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的民族团结和谐校园
石嘴山市丽日小学喻飞
和谐开展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能生根发芽，那么，如何建立和谐的校园呢？假设把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精华所在，灵魂所在.（精品文档请下载）
优美的校园环境是和谐的根本。首先,，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，:“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”.在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交织、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶,,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，和由此感受到的无穷的希望和力量.（精品文档请下载）
当然，校园环境不仅包括自然环境,、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建立。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美那么心旷，心旷那么神怡,神怡那么智清,智清那么学佳.”一个净化了的环境，会使人的心灵美化,，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.（精品文档请下载）
其次,只有良好的人际关系的校园,：
“但凡老师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地开展。”老师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里安康成长.“学高为师，身正为范.”有人把老师比作学生的第一盏灯,老师的一言一行都是学生学****的典范,所以老师自身应该做一个和谐开展的人。身为老师