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中小学教学管理常规学****心得体会
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中小学教学管理常规学****心得体会本文简介：中小学教学常规管理人在教学常规中的先进经历，补充完善自己，努力缩小差距，争取更大的进步。
小学教学管理常规学****心得体会
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篇2：农村小学教学管理经历沟通发言
农村小学教学管理经历沟通发言本文关键词：教学管理，经历沟通，发言，农村，小学
农村小学教学管理经历沟通发言本文简介：质量立校荣誉兴校以朴实的管理促进教学质量的逐步提升敬重的各位领导、在座的各位同仁：特别感谢教育科、研培中心的各位领导赐予我们XX小学在这里发言的时机，说真的，站在这里，我的内心是诚惶诚恐，因为回忆这几年XX小学的教学成果，可以说是时起时伏，不是特别稳定，所以，在这里，我仅就XX小学日常工作中的一些作
农村小学教学管理经历沟通发言本文内容：
质量立校
荣誉兴校
以朴实的管理促进教学质量的逐步提升
敬重的各位领导、在座的各位同仁：
特别感谢教育科、研培中心的各位领导赐予我们XX小学在这里发言的时机，说真的，站在这里，我的内心是诚惶诚恐，因为回忆这几年XX小学的教学成果，可以说是时起时伏，不是特别稳定，所以，在这里，我仅就XX小学日常工作中的一些作法向各位领导、各位同仁作一汇报，缺乏之处，恳请指责指证。

我汇报的题目是《质量立校
荣誉兴校——以朴实的管理促进教学质量的逐步提升》。
质量是一所学校的生存之基，开展之本，更是学校工作的核心内容。没有质量，就没有孩子们的特性开展，也就没有社会和家庭的高度认可。因此，围绕“强师固本，质量立校，育人为本，荣誉兴校”的工作理念，我校依据学校的自身实际状况，坚持“一个核心，三个抓实”，以朴实的管理，促进学校教学质量的逐步提升。
一、统一相识，以教学工作为核心
面对学校教学质量不够稳定这一现状，学校以教学工作为核心，高举教学质量大旗，明确提升教学质量为我校当前最大的任务和挑战，努力把全校师生的主要精力集中到教学工作中来。
工作中，学校的教学工作由校长负总责，行政班子成员落实于各科日常监视与管理中，行政间既做到分工明确，也做到相互协作，互补前进。每学期开学初，行政例会做的第一件事就是在总结上学期我校质量状况的根底上，找寻差距、反思缺乏。每学期第一次全体教职工大会做的第一件事就是对全校各年级各班上学期教学质量进展分析，激发全校师生的工作热忱、同心同德、以饱满的斗志投入到工作学****中，并落实到日常教学管理、校本教研工作中。
二、落实管理，以“三个抓实”为工作详细内容
日常管理工作是确保学校教学质量的重要工作举措，没有扎实的日常管理，就没有有序、有效的教学，为此，我校主要做好以下三个抓实：

1、实实在在为老师的专业开展供应平台。
在日常工作中，面对活在当下这一工作实际，学校踊跃谋划，组织老师踊跃参加教育集团内的各项沟通，比方电子白板培训，集团赛课等，同时，踊跃与教研培中心协调，做好“名师送教”活动，近年来，先后邀请XXX、XXX、XXX等名师到校进展专题讲座，对教师们的教学工作进展指导。同时选派教师名师