文档介绍：《解决问题策略》公开课教案
《解决问题策略》公开课教案
《解决问题策略》公开课教案
《解决问题的策略》公然课教案
教学内容：
教科书第88～89页的例1、例2和“练一练”，练****十六的第1、2题
第1、2题。
《解决问题策略》公开课教案
《解决问题策略》公开课教案
《解决问题策略》公开课教案
五、全课小结
这节课你学会了什么？你有哪些收获和领会？
支持
《解决问题策略》公开课教案
《解决问题策略》公开课教案
《解决问题策略》公开课教案
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．某班学生靠近50人，在一次数学竞赛中，该班学生的获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，
其余获得纪念奖。这个班的人数可能是（）。
A．49B．24C．48D．56
2．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积与圆锥体积的比是（）
A．1:2B．2:1C．1:3D．3:1
3．在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）。
A．
B．
C．
4．2017
年的上半年有（
）天。
A．181
B．182
C
．183
5．甲、乙两人各走一段路，他们的速度比是
3:4，行程比是8:3
，那么他们所需时间比是（
）
A．2:1
B．32:9
C．1:2
D．4:3
6．一条公路，修了
3，还剩3千米。已修的和剩下的比较，
（
）。
5
5
A．已修的多
B．剩下的多
C．同样多
D．无法比较
7．785÷（3×3）＝(),
商“8”写在（）位数上。
A．个位数
B．十位数
C．百位数
8．下面(
)的积能够根据“16×20=320”的积直接写出来。
A．160×20
B．20×19
C．12×60
9．80∶
=400∶50（
）
A．8
B．10
C．12
D．2
10．540÷（3×2）的商是（
）位数。
A．1
B．2
C．3
二、填空题
11．用圆规画一个直径为
5厘米的圆，圆规两脚间的距离应取
________厘米，所画圆的面积是
________
平方厘米。
12．%作单位的数是________。
13．六年三班有40名同学，每人都向希望工程捐了款．其中有一名同学捐了
．可是统计数字时把
这个数字搞错了，结果计算出的全班平均每人捐钱数比实际平均每人捐钱数高了
．统计数字时把
这个数字当作了____元．
14．m×=÷，m与n成（______）比率。
15．有50块边长是
100米的正方形土地，它们的面积共是
________公顷，也就是________平方千米。
16．把一个棱长6分米的正方体钢锭熔铸成一个底面积是
54平方分米的圆锥，圆锥的高是________分米。
《解决问题策略》公开课教案
《解决问题策略》公开课教案
《解决问题策略》公开课教案
17．从北京经南京到上海，其中北京到南京有三种不同的线路火车，
从南京到上海有四种不同的线路火车。
那么我们能够有________条线路从北京到上海。
18．一幅地图，图上用
5厘米的长度表示实际距离
20千米的距离．如果两地实际距离相距
126千米，那
么在这幅地图上应画
_____厘米．
19．今年第二十届世界杯将在巴西举行，今年是
_____年，全年有_____天．
20．
元，，乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是
________，比值是
________。
三、判断题
21．在1﹣9这九个数字卡片中，抽到质数的可能性比合数要大．
．（判断对错
）
22．6名同学进行乒乓球比赛,每2人要比赛一场,一共要进行12场比赛。
（____）
23．求一个无盖的长方体鱼缸的表面积，