文档介绍：五（1）班
Children's education
级
家
长
会
班
目
录
01 疫情之下的老师
02 疫情之下的家长
03 疫情之下的孩子
是否清楚，格式是否工整，你应该能够看出来。这些常规的作业翻翻看看，你也是可以给孩子提供你的帮助的。
疫情之下的家长
点
关于作业的提交
疫情之下的家长
如监工一样，全流程、全时段对孩子无死角全覆盖监控、监管、督查，孩子没有一点自主、自由。
监管型
资料下载、网络调试、视频切换，时刻关注钉钉、微信、打卡，孩子一点不操心，一切有家长代劳。
包办型
唠叨型
二次讲解型
“看你观课样子，一点也不在状态”“只知道玩，作业做完了吗？”这些话挂在嘴上，一天说多遍，让孩子感到厌烦。
怕孩子听不好，学不会，自己先听一遍，然后再给孩子从头到尾再重复一遍，孩子觉得反正家长还要讲，网课听不听关系不大，效率低。
疫情之下的家长
孩子学不学，作业做不做，不管不问，大撒手。
撒手型
与孩子一同观看时政新闻，平等交流对疫情看法，与孩子一道参加活动、游戏，开展亲子共读。
协同学****型
榜样型
家长在家作息、学****读书、为人处事做孩子楷模，家长天天向上，孩子一定好好学****br/>加码型
学校有一套网课学****计划，家长还跟孩子再制定一套方案，孩子身心疲惫，敢怒不敢言
疫情下的家长该怎么做
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有的家长喜欢盯着孩子上课、写作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子。在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学****兴趣和能量之门很难打开。
有这样****惯的家长，不妨改变一下方式，孩子宅家学****的时候，家长在一旁拿本书读读，或者轻手轻脚地做自己的事，别轻易去打扰孩子。
疫情下的家长该怎么做
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“陪伴”的好氛围
家长要学会从孩子的角度思考问题，多一些包容和理解，学会让情绪从适合的管道释放；还可以和孩子做个小约定，控制不住情绪的时候请孩子做一个手势提醒自己。
由于受疫情的影响，大人有时候也会出现焦虑、紧张等不适，家长也需要舒缓心情，这时候可以听听音乐、看看书，尽量不把负能量、坏心情传给孩子。
疫情下的家长该怎么做
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“顺其自然、多看优点”
孩子居家学****期间，家长要顺其自然，多看优点，多发现特质。一来比较全面客观评价孩子，二来家长心里比较平衡，就不那么较劲了。一定要用发展的眼光看待孩子成长和教育中出现的问题，放在更大的时空中去看，很多问题其实根本不是问题。
疫情下的家长该怎么做
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“三多”和“三少”
多商量少命令
比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。
疫情下的家长该怎么做
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“三多”和“三少”
多引导少训斥
其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越尊重你，越注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏****惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施
疫情下的家长该怎么做
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“三多”和“三少”
多了解少窥探
孩子结束网课后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复****预****功课，多了解孩子学****上的问题。孩子在家时间多了，有的家长开始打探隐私，很多孩子都特别反感家长听自己聊电话等。实际上，家长应和孩子交朋友、多聊天，孩子感受到父母对自己尊重和信任，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。
第
三
节
疫情之下的孩子
疫情之下的孩子
一、回归课本，重视教材
二、结合参考书，把知识学透
三、针对错题重新学****重点做专题练****br/>基础知识不扎实，不管孩子多努力用功，都很难考出高分。所以只有抓好基础，打好地基，才能建起高楼大厦
一、远离4种坏****惯
二、培养4种好****惯
一、目标要合理，计划要具体
二、奖惩措施，鼓励为主
俗话说得好：“凡事预则立，不预则废”。做任何事都要有个计划，学****更如此。
一、制定时间表
二、清扫繁杂内心
三、家长做好榜样
当孩子端正好心态，认真投入到学****中，才能高效地学****br/>端正心态
保持状态
夯实基础
查漏补缺
做好学****计划
有效提高效率
远离坏****惯
养成好****惯
各位家长