文档介绍：企业文化与高职班级管理论文(共 2043 字) 一、高职学生职业能力与企业需要间存在差距由于现在的大学生多数都是独生子女,在家娇生惯养是很正常的, 可是到了企业工作后, 许多学生出现了不适应工作环境问题, 他们对企业师傅的依赖性很大, 自己独立完成工作的能力较低, 很多苦的、脏的活都不主动伸手, 这样的工作态度根本难以胜任,一部分学生需要通过 2、3 个月才能学会工作程序,动手能力还需提高; 而有一部分学生根本就不能完成实****任务, 更别提就业了。所以, 学生们的吃苦耐劳精神还需培养,否则就会被企业淘汰,与社会脱轨。二、在班级管理中渗透企业文化的重要性高职毕业生不适应企业工作的主要原因就是学生没有完成学生到工人这种角色的转变。也就是说, 学生在学校学****时的环境和在企业工作中的环境是完全不同, 环境的改变让学生很不适应。所以, 我们要想解决这一问题, 就要从校园环境和企业环境的概念入手深入分析,找出二者间的差异,然后实现学生角色的转变,才能让学生真正的满足企业的需要, 真正的胜任工作。我们都了解, 学校环境指的是学校的学****风气,学校的学****环境,学生必须遵守的规章制度等; 而企业文化指的是企业的工作作风, 企业的工作目标, 员工需要遵守的企业制度等。二者间有着明显的差距, 学生只有在学校学****中学到企业文化才能了解到企业的需要和要求, 才能正确的认识到自己就业后的工作状态, 才能督促自己成为合格的实****生。渗透企业文化一定要作为必修课来向学生进行灌输, 让学生了解到企业文化的内容和内涵, 了解到企业的工作氛围和工作精神,这样有利于让学生转变观念,在企业实****中就会摆正位置和端正态度, 不断提高自己的职业素质和职业技能, 从而真正的可以满足企业的需要, 做到从学校学****到企业工作的平稳过渡。三、在班级管理中融入企业文化的有效办法 1 .加强能力培养(1) 培养学生的团队精神和意识。企业就是一个团体, 而团队的力量才是巨大的, 只有让学生认识到这一点, 他们才能在以后的工作中有合作意识,有与他人沟通的能力。所以, 在班级管理中多组织学生参与团体活动, 共同完成任务是十分必要的,这是培养学生团队精神和意识的重要途径。(2) 增强学生的责任感。学生进入企业工作后就有了自己的责任,有没有责任感也是检验一名员工是否称职的标准,因此提高学生的责任感非常重要。所以, 在班级管理中一定要培养学生们的责任感, 让学生认识到自己工作的意义, 认识到自己责任的重大, 从而在工作中严格要求自己, 遵守劳动纪律,按操作要求进行工作,做一名有责任心的工作者。(3) 提高学生的职业道德。现阶段的大学生自我意识很强, 做什么事都是以自我为中心, 这种个性化性格是要及时进行纠正的。因此, 在班级管理中加强职业道德教育, 让学生认识到热爱工作、帮助他人、无私奉献是高尚的, 每一名员工都必须具有这种精神的,这对学生以后的发展意义重大。(4) 提高学生的创新能力。企业要发展, 就需要不断地进行创新。而学生就是企业的新生力量, 他们肩负着企业兴衰成败的重任。所以, 在班级管理中就要注重学生创新能力的培养,让学生有专研精神,这样可以提高企业的经营活力,让企业更具竞争力。 2