文档介绍：****作《我有一个想法》
【教学目标】
，发现问题。
。
。
【教学重点】
能从积极的方面有条理地表达自己的想法****作《我有一个想法》
【教学目标】
，发现问题。
。
。
【教学重点】
能从积极的方面有条理地表达自己的想法。
【教学难点】把自己的发现和自己的想法写清楚。
【教学课时】1 课时
【教学过程】
一、创设情境，轻松导入。
1.（课件出示）课本上的两段资料。
，说说自己的感悟。
，导入课题：生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极
表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能是生活变得更加美好。这
节****作课我们就在作文中写一写自己的发现和想法。
（课件出示）我有一个想法（板书：我有一个想法）
二、围绕主题，交流讨论。
1.（课件出示）生活中有哪些现象和问题引起了你的关注？你对这种现
象有什么想法？
（板书：玩手机影响与人交往 办图书角）
。
，教师小结。
三、阅读范文，打开思路。
1.（课件出示）
我有一个想法当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子
长大有出息，于是就强迫他们学****那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦
恼。我就是其中的一个。
从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感
兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我
只好每周日去参加学****班。这还不说，每天放学后，我还要练****一个小时要
是弹错了一个音符，爸爸的巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都
是很爱我的，他们这样，也都是为我好。这一点我很清楚，我也想好好的练，
可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈强迫她学****小提琴，
每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的
时间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着拉老调子。
电子琴班结业了，我没有学到任何东西，小贝贝也是一样。我清楚的记
得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀！我看你
长大能有什么出息，白费了 150 元钱，这还不说，可你现在什么也没学成，
长大又怎么办呢！”当时我心里真不好受，这时贝贝家又传出她爸爸的责骂声：
“你这个笨蛋，长大能干什么，我打死你……”随即便是贝贝嘶哑的哭叫
声……
这是我的亲身经历。家长们，我真心的希望你们能从我这件事中吸取教
训，不要强迫自己的孩子干他们不感兴趣、不愿做的事吧！我建议：学校召
开家长会时，不要只是向家长汇报学生