文档介绍：《数据库开发技术》课程作业报告设计题目学生姓名学号专业班级 2011 年 12月《数据库课程作业报告》-1- 目录( 字体为默认,字号小四号,行距 倍) 一、设计目的( 一级标题,用黑体小三, 倍行距,段前、段后 0行) ............ -1- 二、设计要求和设计指标............................................................................................... -1- 三、设计内容................................................................................................................... -1- 需求分析(二级标题,用黑体四号, 倍行距,段前、段后 0行)........... -1- 概念结构设计......................................................................................................... -1- 逻辑结构设计......................................................................................................... -1- 系统功能实现......................................................................................................... -1- 数据库的建立(三级标题,用黑体小四, 倍行距,段前、段后 0行).-2- 表的建立(三级标题,用黑体小四, 倍行距,段前、段后 0行)......... -2- 表之间联系的设置(三级标题,用黑体小四, 倍行距,段前、段后 0行) .................................................................................................................................... -2- 四、本设计改进建议....................................................................................................... -2- 五、总结(感想和心得等) ........................................................................................... -2- 六、主要参考文献........................................................................................................... -2- 附录................................................................................................................................... -3- -1- 一、设计目的(一级标题,用黑体小三, 倍行距,段前、段后 0行) 可以围绕为了熟悉×× 课程,学习×× 软件的使用,以及锻炼×× 能力、掌握×× 知识等方面展开讲述。(正文:宋体小四, 倍行距) 二、设计要求和设计指标( 对你所设计课题应该达到什么效果,结合设计任务书中内容阐述,你所做设计有什么意义,用到哪些主要参数指标) 三、设计内容主要包含的内容:使用 SQL Server 2005 设计数据库的过程 需求分析( 二级标题, 用黑体四号, 倍行距, 段前、段后 0行) 主要指包括设计工具的选择和简单介绍 概念结构设计将需求分析得到的用户需求抽象为概念模型(即 E-R 图) 。选取需求分析中间层,逐一设计 E-R 图,然后集成得到总 E-R 图,最后通过消除不必要的冗余,设计成基本 E-R 图(包括实体、属性、联系类型)。 逻辑结构设计逻辑设计的任务就是把概念设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用的关系数据库所支持的数据模