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《中小学教师违犯职业道道德为办理办法》测试卷
一、填空题（共10题，每空2分，共20分）
教师是执行教育教学职责的专业人员，担当教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。括警示、记过、降低专业技术职
务等级等，其中“记过”的期限为（D）个月。
A、3B、24C、6D、12
三、多项选择（共10题，每题2分，）
1、教师职业道德涵养的基本源则有：(ABD)
A、坚持知与行的统一B、坚持动机和效果的统一
C、坚持自律和他律的联合D、坚持个人和社会联合E、坚持继承和创新联合
2、教师职业道德涵养的基本方法有:(ABCD)
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A、虚心向他人学****自觉与他人沟通B、树立科学的世界观
C、加强理论学****注意自察、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验
确立可行目标，不屈不挠努力
3、教师任职业道德涵养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫(ABCD)
A、要求教师注意把师德规范内化为心里信念，化作行为的品质。
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C、要重视在无人监察下，自觉执行师德规范，养成优异的师道德为****惯。
D、即便在独处和无人监察之时，也依旧按照师德规范行事。
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4、教师与家长的合作存在哪些误区

(

ABCD

)
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A、利用家长

B、排挤家长

C、教师一言谈

D、向家长推卸责任
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5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个
学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（BD）
A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分派原则。
B、违犯市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C、体现教师勤奋敬业仔细负责精神。
D、侵犯学生的歇息权。
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6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，

李老师罚他当天放学前抄课文

20遍才能
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回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄录，

直到晚上七点才抄完，

章老师的行为侵犯了
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学生的（

ABD

）
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A、健康权

B、歇息权

C、娱乐权

D、不合理劳动权
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7、教师形象的塑造应从哪些方面下手(ABCD)
A、仪表B、举止C、语言D、礼仪
8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应当做到（ABCD）
A、谦逊平和B、颐指气使C、尊重理解D、视同一律
9、优异教师的人格特点表现在哪些方面（ABCE）
A、从事教育工作的使命感B、稳定而长久的职业动力
C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣
E、优异的性格特点
10、教师与学生人格同样体现在哪里（ABCDE）
A、不用至高无上的目光对待学生B、和小学生沟通，发言时要蹲下来保持同样