文档介绍：?给图画添加文字?
?给图画添加文字?教学设计设计者：小学B组徐勤教学内容分析：?给图画添加文字?这一课主要让学生掌握以下几方面知识：1、在“画图〞窗口中找出“文字〞工具，给图画添上文字。2、单击“查看(V)〞菜单中的“文字工具栏(E)?给图画添加文字?
?给图画添加文字?教学设计设计者：小学B组徐勤教学内容分析：?给图画添加文字?这一课主要让学生掌握以下几方面知识：1、在“画图〞窗口中找出“文字〞工具，给图画添上文字。2、单击“查看(V)〞菜单中的“文字工具栏(E)〞命令，选择字体、字号、颜色。3、挪动文字框到图中适当位置。通过教学，让学生纯熟掌握为图画添加文字的方法，为今后进一步学习文字编辑打下根底。教学目的：知识技能：通过学习，使学生正确掌握绘图板的操作方法，知道添加文字的作用，掌握在图片中添加文字的方法，并能通过改变字体、字号以及字体颜色的操作来美化图片。才能目的：培养学生的理论才能和审美创新意识，在操作中不断学生丰富求新的思想和协作创新才能，进一步激发学生的学习热情。情感目的：培养学生擅长与别人合作精神，鼓励学生的创新意识，激发学生动手动脑才能。教学重点：“文字〞工具的使用方法。教学难点：“文字工具栏〞命令和汉字的输入及美化。教学策略：教学设计时，首先熟悉教学内容，抓住重点，打破难点。充分考虑到发挥学生主体作用，教师适当加以辅导及时鼓励，教学中以学生主动探究为主，让学生多动手，多练习。让学生学会互相合作，学会自主创新。教学过程：一、复习导入，激发兴趣。1、同学们，上节课我们学习了如何综合地使用画图工具来创作一幅画，如今，教师请大家欣赏一下几位同学的作品。〔出示两幅画：一幅有字，一幅没有字〕你能找出上面两幅画有什么地方不同吗？2、学生发言后，教师小结。同学们，假设你们想在画好图后，也像个小画家一样，喜欢在图上添上个图画名，再写上自己的姓名，要怎么办呢？3、在我们的“画图〞窗口中有一个“文字〞工具，同学们能在工具箱中找到它吗？利用这个“文字〞工具可以给图形添上汉字，使画面图文并茂。今天我们就一起来学习如何给图画添加文字。〔板书课题〕给图画添加文字二、新授，讲练结合。〔一〕、使用“文字〞工具添加文字。1、出示图画：给图画添上“房子〞和“小华画〞等文字。〔教师演示〕单击工具箱中的“文字〞工具按钮。在“工具栏状态选择器〞中选择透明方式。教师提出注意点：〔在选择“文字〞工具栏后，在工具箱下面的“工具状态选择器〞会出现两种图标：上面一种是添加文字是按不透明方式插入到图中，下面一种是按透明方式插入到图中。这两种方式有什么区别呢？中选择“不透明方式〞时，所添加文字的背风光会带入图画中；中选择“透明方式〞时，所添加文字的就不会把自身的背风光带入图画中。所以通常情况下按透明方式处理。〕[练一练]让学生上机自己来观察一下两者的区别。选择前风光为红色。教师：这是所添加文字的颜色，要与背风光进展区分。我们可以利用颜料盒来选择不同的颜色。在画图区适宜的位置沿对角线拖动，形成一个文字框。教师：拖动时按住鼠标器左键。形成文字框以后，在文字框中会出现一闪烁光标。单击“查看(V)〞菜单中的“文字工具栏(E)〞命令，选择字体为黒体，字号为30。“文字工具栏〞包括字体、字号的选择，还可使文字进展加粗、变斜、加下划线的修饰，并可使文字竖向排列。教师进展下拉菜单的演示，并依次选