文档介绍：、综合治理效劳标准与收费标准
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?上海市幼儿园保教质量评价指南
〔征求意见稿〕?
材料目录
1、?上海市幼儿园保教质量评价指南〔征求意见稿〕?试用说明
2、?上海市幼儿园保教质量评价指南〔征求意见稿〕?
——,“征求意见稿〞下发,,积累对评价指标等方面的意见,是促进?质量评价指南?不断改良和完善.
上海市教学委员会教研室
2021年4月18日
、综合治理效劳标准与收费标准
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、综合治理效劳标准与收费标准
、综合治理效劳标准与收费标准
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上海市幼儿园保教质量评价指南〔080419
、课程局部
评
价内容
评
价要点
评价标准
信息采集
1~*-、
好
k
合格
7
合格
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课
程实施
力杀
方
案编制
依据学谦课程的要求,治理层与教师共同研究课程,逐步形成切合本国实际的操作性强的课程实施方案；
课程实施方案对引领和指导幼儿
园课程实施作用明显；
在实施过程中有/、断改良与完善课程方案的机制；
幼儿园初步形成课程实施
力杀；
教师了解本国课程实施力案,依照幼儿园课程方案,形成切实可行的班级教育方案；
•查阅幼儿园课程实施方案;
•抽样查阅教师的保教工作方案与相关记录；
•与局部教师、园长等交流与访谈；
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方
案内容
能符合儿童的年龄特点、开展需要、水平、兴趣及经验,作综合设计,关注多领域经验的平衡与连贯；
能充分表达国家与地方相应法规文件的精神,与国家倡导的理念、人才培养目标相一致；
课程设置、安排、合理,有本幼儿园的特色；
课程和儿童开展评价能与目标相照应.
课程目标能表达国家与地方相应法规文件的精神；
课程的编排与设计,能根本保证四类活动,顾及幼儿的多种经验和水平,难易恰当；
•查阅幼儿园课程实施方案,重点看课程设置、内容及评价局部；
•查阅教师保教工作方案〔包括学期、月、周日等〕以及现场考察,验证与方案内容的关系；
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时
间安排
根据幼儿年段特点和开展需求,结合季节’、地域等因素,设计和安排适宜的一日活动时间；
充分满足儿童游戏和运动的需要,保证每个幼儿有自由活动和自主选择活动的时机；
保证每个幼儿肩丰富的多样化活动的经历与体验；
能根据实际情况和个别差异适当地调整活动安排等；
有合理的一日安排,不过于琐碎和急促；
运动和游戏的时间安排符合根本规定；
一日活动安排能遵循动静交替,室内与室外、全班、小组与个别活动相结合的原那么；
•查阅幼儿园一日活动安排表、各类活动的时间表等；
・现场考察班级的保教活动；
•抽样与园长、教师会谈；
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资
源支持
幼儿园有课程资源建设与利用的意识,形成了开放的课程资源支持机制及丰富的课程资源；
建立合理的使用与完善的治理制度,使用率局；
有符合要求的幼儿活动资源,包括玩具、材料、图书等；
提供必须、质优的教育教学资源；
合理利用媒体、课件等资源,以支持课程的运行；
・现场观察、登录幼儿园课程资源配备等；
・查阅相关的文本资料；
・访谈分管业务的园长或大教研组长；
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评
价内容
评
价要点
评价
标准
好
合格
7
合格
信息采集
1~*-
、
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环
境创设
和利用
园
所环境
根据课程要求,整体设计幼儿园的环境,包括专用活动室、户外运动场地、廊道、绿化等；
能提供、配置丰富、多元、适宜的设备与材料,空间利用率高,方便不同年龄段幼儿进行各类活动；
注重幼儿园划、境设计与利
用；
经常使用的设施、设备和材
料,能符合幼儿的开展需要；
观察幼儿园的环境与